中國(guó)首現(xiàn)“捐助師資培訓(xùn)”公益模式

　　華圖教育集團(tuán)總裁易定宏與稱多縣副縣長(zhǎng)王金山為小學(xué)揭牌 

 嘉賓與華圖愛(ài)心小學(xué)的師生代表合影 

　　2011年8月26日，暑假過(guò)后的開(kāi)學(xué)第一天，玉樹(shù)州稱多縣拉布鄉(xiāng)中心寄宿學(xué)校迎來(lái)了華圖教育總裁易定宏博士，由華圖教育援建的稱多縣拉布鄉(xiāng)中心寄宿學(xué)校迎來(lái)了學(xué)校揭牌儀式，這也標(biāo)志著華圖玉樹(shù)愛(ài)心學(xué)校在震后一年之際全面落成。同時(shí)，也是稱多縣震后第一所搬進(jìn)新教學(xué)樓的學(xué)校。

　　玉樹(shù)州稱多縣常務(wù)副縣長(zhǎng)王金山、教育局局長(zhǎng)索昂尼瑪?shù)燃钨e出席了揭牌儀式。會(huì)上，易定宏總裁動(dòng)情地說(shuō)，"2010年年5月，華圖安排了名師團(tuán)隊(duì)對(duì)當(dāng)?shù)氐睦蠋熯M(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn)，提升了稱多縣的師資水平，同時(shí)開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)捐助師資培訓(xùn)的公益模式。今天，我來(lái)到這里不僅僅是參加揭牌儀式，更是要親自看一看華圖教育玉樹(shù)愛(ài)心小學(xué)的孩子們學(xué)習(xí)和生活的情況，希望可以為災(zāi)區(qū)做得更多事情。"

　　"4.14"地震之后，華圖教育分別以現(xiàn)金、物資等方式資助了玉樹(shù)州稱多縣拉布鄉(xiāng)中心寄宿學(xué)校，更在全國(guó)范圍內(nèi)首創(chuàng)了"捐助師資培訓(xùn)"的新模式。中心寄宿學(xué)校也得以成為"華圖玉樹(shù)愛(ài)心學(xué)校"。

　　事實(shí)上，經(jīng)過(guò)一年的重建，作為一般災(zāi)區(qū)的稱多縣目前已建起了幾所頗具規(guī)模的學(xué)校，硬件方面即便與北京、上海等大城市相比也毫不遜色，但稱多縣教育局局長(zhǎng)索昂尼瑪說(shuō)，他們這里最最缺少的是對(duì)教育的軟投入，也就是對(duì)培訓(xùn)教師的高級(jí)人才的渴望。他很感謝華圖教育能夠在災(zāi)后派遣多位教育專家來(lái)到玉樹(shù)，培訓(xùn)當(dāng)?shù)氐睦蠋煛?/p>

　　而且，這些來(lái)自北京的名師對(duì)當(dāng)?shù)亟處煹膯⒌喜粌H僅是十幾堂課的意義，重要的是堅(jiān)定了她投入教育的信心，讓更多玉樹(shù)的孩子能夠接受更好的教育，走出崇山峻嶺去求學(xué)，建設(shè)美好的新玉樹(shù)。

　　華圖教育集團(tuán)總裁易定宏表示，原來(lái)企業(yè)對(duì)西部的關(guān)注得不夠多，玉樹(shù)地震后他非常重視災(zāi)區(qū)的教育重建，然而，政府以及全國(guó)熱心人士對(duì)玉樹(shù)教育的硬件建設(shè)的力度很大，但是軟投入?yún)s相對(duì)滯后，于是華圖教育與稱多縣教育局簽訂了"稱多縣教育規(guī)劃與師資培訓(xùn)計(jì)劃"，無(wú)償派遣名師對(duì)當(dāng)?shù)亟處熯M(jìn)行包括教師資格證在內(nèi)的一系列培訓(xùn)。"授人以魚(yú)不如授人以漁"。玉樹(shù)捐助師資培訓(xùn)可以最大范圍內(nèi)解決當(dāng)?shù)亟逃�的根本�?wèn)題。

　　同時(shí)，易定宏強(qiáng)調(diào)，華圖教育將繼續(xù)履行"資助師資培訓(xùn)"計(jì)劃，派遣名師培訓(xùn)當(dāng)?shù)亟處�。他表示在不久的將�?lái)，希望可以設(shè)立"華圖教育基金"，獎(jiǎng)勵(lì)玉樹(shù)州稱多縣品學(xué)兼優(yōu)頭的藏族孩子順利完成學(xué)業(yè)。

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