素質(zhì)大賽決賽我有話說(shuō)

　　福州賽區(qū) 郭一偉

　　第一次看到和我一起的學(xué)員，我竟有種似曾相識(shí)的感覺(jué)。不知是錯(cuò)覺(jué)還是緣分，但也許是因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)相同，所以感覺(jué)相似。大家相處的非常融洽，在這里，你終于可以感覺(jué)到你找到了組織。大家互相交流、互相學(xué)習(xí)，過(guò)的特別充實(shí)。

　　河北賽區(qū) 牛召

　　幾位老師還是很認(rèn)真地為我們準(zhǔn)備了講義，很精心的編排了課程，甚至為了保證我們可以準(zhǔn)時(shí)上課，他們都是頭一天晚上就來(lái)到培訓(xùn)中心，每天八個(gè)半小時(shí)課程，我們經(jīng)常拖堂到九個(gè)小時(shí)甚至更長(zhǎng)，這樣也只是因?yàn)槔蠋焸兿氚颜n程系統(tǒng)的講完，這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度實(shí)在讓我為之動(dòng)容，幾位老師的個(gè)人魅力也是很吸引我們的，數(shù)量老師左紅帥的儒雅睿智，言語(yǔ)老師秦慧云的童真耐心，申論老師周文浦的幽默精辟，面試曹生民老師的經(jīng)驗(yàn)豐富都給我們留下了很深刻的印象。

　　一個(gè)公益類的公務(wù)員素質(zhì)大賽，能考慮得如此全面，實(shí)在是難能可貴，而曾經(jīng)做三年學(xué)生會(huì)干部的我更是深知一個(gè)活動(dòng)要辦得好辦得全面，需要策劃組織者付出多大的努力，因此，對(duì)于舉辦這次活動(dòng)的華圖，我只能用兩個(gè)字來(lái)形容——可敬！

　　記者探營(yíng)手記

　　全程免費(fèi)吃住行　解決選手后顧之憂

　　“他們來(lái)回的火車(chē)票都給報(bào)銷了，我強(qiáng)烈抗議，誰(shuí)給我把價(jià)值4元的車(chē)票給我報(bào)了？”來(lái)自北京賽區(qū)的選手馬巖樂(lè)呵呵的說(shuō)。據(jù)悉參加此次公務(wù)員素質(zhì)大賽決賽訓(xùn)練營(yíng)的所有選手，都是從全國(guó)賽區(qū)通過(guò)網(wǎng)上模考、線下復(fù)賽、最后決賽脫穎而出的，而大賽的主辦方華圖教育對(duì)選手的吃、住、行、學(xué)予以全程免費(fèi)，意在讓選手放下包袱，安心備考，可見(jiàn)主辦方的煞費(fèi)苦心。

　　專職輔導(dǎo)開(kāi)拓營(yíng)員思路

　　在本次公務(wù)員素質(zhì)大賽決賽訓(xùn)練營(yíng)中采用無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的形式分析課題。此種討論形式正是公務(wù)員面試中所采用的一種面試形式，通過(guò)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論課題，每個(gè)人可以發(fā)表自己的觀點(diǎn)同時(shí)組內(nèi)人員也聽(tīng)取別人的觀點(diǎn)以及意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)觀點(diǎn)與思路、可行性實(shí)施方案的統(tǒng)一以后，才進(jìn)行課題的決策。

　　采用無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論既能開(kāi)拓組內(nèi)人員的思維模式，又能拓展組內(nèi)人員對(duì)他人建設(shè)性意見(jiàn)的采納，無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論，讓營(yíng)員們感受到了公務(wù)員面試的技巧性，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富，對(duì)將來(lái)的工作也非常具有指導(dǎo)性。

　　另外，萬(wàn)元面試班、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程課程、豐厚的獎(jiǎng)金，在訓(xùn)練營(yíng)中你不但提高知識(shí)技能，還有機(jī)會(huì)獲得由主辦方提供獲獎(jiǎng)選手的精品課程。課程包括：公務(wù)員行政能力測(cè)試快速提高、申論寫(xiě)作提升訓(xùn)練、營(yíng)員可以就近參加當(dāng)?shù)氐娜A圖分校進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　開(kāi)拓視野紅色之旅

　　為了緩解選手們連日來(lái)緊張的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)也為了讓遠(yuǎn)道而來(lái)的選手一睹北京深秋的美麗景色，主辦方為34位學(xué)員安排了一次特別的北京一日游。天安門(mén)、鼓樓、后海、煙袋斜街……很多旅游景點(diǎn)對(duì)于這些遠(yuǎn)道而來(lái)的選手們來(lái)說(shuō)，是興奮的，也是值得紀(jì)念的。為了給學(xué)員們留下最美好的記憶，主辦方負(fù)責(zé)攝像的工作人員不停地為選手們拍照，合影留念…… “一天下來(lái)，相機(jī)卡滿了，老師的嗓子喊啞了、腿酸了……但是看到學(xué)員們欣賞自己照片時(shí)滿意的笑臉，他們還是欣慰地笑了。為了學(xué)員們，這點(diǎn)辛苦，也值得！”帶隊(duì)的工作人員包楊老師如是說(shuō)。

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