2012年天津基層政法干警面試特點(diǎn)分析及備考策略

　　基層政法干警面試無論從流程上，還是從面試形式和題目特點(diǎn)上，與一般公務(wù)員面試之間存在很多的共同點(diǎn)，但也具有一定的特殊性。華圖教育對(duì)近三年全國各省基層政法干警面試進(jìn)行研究分析的基礎(chǔ)上，給出了符合基層政法干警面試特點(diǎn)的備考策略，希望對(duì)廣大考生有所幫助。

　　一、基層政法干警面試特點(diǎn)分析

　　(一)面試形式一般為結(jié)構(gòu)化面試

　　全國各省的基層政法干警招考中，除了吉林省采取無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，云南省采取多樣化的面試形式：結(jié)構(gòu)化面試、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論及情景模擬(模擬法庭)三種面試形式均采用過。其他省的面試形式均為結(jié)構(gòu)化面試，題量一般為2—5題，題目類型涵蓋廣泛，包括結(jié)構(gòu)化面試的五大基礎(chǔ)題型以及拓展題型。其中綜合分析類為重中之重，在各省份基層政法干警招考中均占有很大比重，且形式多樣，包括漫畫、演講串詞等類型。特別是河北省和內(nèi)蒙古幾乎全部都是綜合分析類的題目，因此考生在備考時(shí)一定要提前了解好報(bào)考地的考情，針對(duì)性備考。

　　(二)面試題目的設(shè)置與基層政法干警職業(yè)特點(diǎn)聯(lián)系緊密

　　題目設(shè)置特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：

　　1.在自我認(rèn)知類題目中會(huì)直接考察考生對(duì)基層政法干警這個(gè)職業(yè)的認(rèn)識(shí)，以及考生的報(bào)考動(dòng)機(jī)，如：2010年9月4日浙江省基層政法干警面試題第一道：你如何看待警察這一職業(yè)?

　　2.面試題目在情景設(shè)計(jì)中會(huì)將考生的虛擬身份設(shè)定為基層政法干警工作人員。如2009年9月24日貴州政法干警面試真題第一道：你所在的派出所轄區(qū)內(nèi)治安不是很好，現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)要你去調(diào)查，你準(zhǔn)備怎么做?

　　這道題目主要是考察考生在基層派出所民警這一崗位上的實(shí)際工作能力。要求考生對(duì)基層政法干警一些崗位的特點(diǎn)、工作內(nèi)容和工作職責(zé)有一定的了解，這樣回答時(shí)才能貼合實(shí)際、有理有據(jù)。

　　二、基層政法干警面試備考策略

　　前文提到，全國基層政法干警招考中，采用的面試形式主要以結(jié)構(gòu)化面試為主。華圖教育的面試系列備考輔導(dǎo)中，針對(duì)其他面試形式的備考，已有文章專門給出了相應(yīng)的備考策略，本文主要是針對(duì)結(jié)構(gòu)化面試的特點(diǎn)，給出備考建議，以助考生高效備考。

　　針對(duì)結(jié)構(gòu)化面試，考生可通過參加權(quán)威培訓(xùn)班或閱讀優(yōu)秀輔導(dǎo)書來了解結(jié)構(gòu)化面試的基礎(chǔ)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)化面試五大基礎(chǔ)題型的考察要點(diǎn)和基本答題思路，使自己在遇到題目時(shí)能夠迅速地給出正確的觀點(diǎn)和思路，避免面試時(shí)出現(xiàn)無從開口的局面。

　　(一)綜合分析類

　　綜合分析類試題是歷年各省基層政法干警考試的重點(diǎn)，也是很多考生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。而且在很多地方的公務(wù)員面試中，綜合分析題一般作為第一題出現(xiàn)或者全部都是綜合分析類的題目。所以可以說“得綜合分析者得面試”。綜合分析類考題類型主要包括社會(huì)現(xiàn)象類、名言警句類、漫畫類、串詞類、演講類等，考查形式豐富多變。

　　對(duì)于綜合分析類的問題，首先要進(jìn)行定位。定位包括對(duì)題目中所反映的問題的性質(zhì)進(jìn)行定位和對(duì)與之相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行定位。對(duì)性質(zhì)的定位指的是判斷題目中的現(xiàn)象是積極類的、消極類的還是辯證類的，保障答題方向的準(zhǔn)確性。對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行定位是指迅速判斷題目所反映的問題是屬于政治、經(jīng)濟(jì)、文化、還是民生，是與我們黨和政府的哪些大政方針相關(guān)，主要參考依據(jù)如十七大報(bào)告、十二五規(guī)劃和當(dāng)年的政府工作報(bào)告等，保障答題的廣度和深度。定位之后，要具體分析問題，分析問題的思維一定要發(fā)散，可以從對(duì)問題所產(chǎn)生的原因、影響、對(duì)策等幾方面進(jìn)行分析。

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