公務(wù)員考試行測例講：溯因歸納推理及運用

• 資料分析題型
• 資料分析公式
• 數(shù)資易錯點
• 數(shù)量關(guān)系公式
• 常識百年黨史
• 全年時政熱點

*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

掃碼領(lǐng)福利

保存小程序碼至
手機進行掃碼

　　溯因歸納推理又稱回溯歸納推理或者回溯法，是一種由果求因的歸納推理。從推理的形式看，回溯歸納法是演繹推理的非有效式--充分條件假言推理肯定后件式--的應(yīng)用。它的形式可以表達如下：

　　已知事實Q;

　　如果P1則Q,

　　如果P2則Q,

　　如果P3則Q,    ……

　　--------------------

　　所以，造成Q的原因可能是P1或P2或P3……

　　回溯推理就是對既成事實的形成原因，所進行的假設(shè)性推測。

　　【經(jīng)典案例】2009年5月9日18時40分，中國銀行溫州市分行南城支行體育中心分理處發(fā)生一起特大案件。4名冒充中國銀行押款員的犯罪嫌疑人開著假銀行運鈔車，穿著銀行制服和經(jīng)警迷彩服運走3只尾數(shù)箱，內(nèi)有人民幣63.4萬元，12種外幣折合人民幣33.85萬元，總計97.25萬元人民幣。此案在全國尚屬首例。經(jīng)過分析，偵查人員認為以下特征說明了案犯對押款業(yè)務(wù)細節(jié)十分熟悉并熟知只有通過押款科副科長才能改變路線：

　　1.如果案犯對押款業(yè)務(wù)十分熟悉，那么案犯選擇作案時間極為精確；

　　2.那么所使用的作案工具與經(jīng)警使用的工具相同。

　　3.那么案犯按銀行正常交接程序進行作案，并不暴露任何漏洞；

　　4.如果案犯熟知只有通過押款副科長才能改變路線，那么案犯在作案后會用手機給中國銀行押款副科長打電話，稱錢已被運走叫其不再叫人來運。

　　所以，刑偵人員將偵查范圍縮小至中國銀行溫州市中行內(nèi)部人員，這一推斷給最終破獲此案指明了方向。 在這個案例中，刑偵人員運用了回溯推理�；厮萃评硎遣煌耆珰w納推理，它不排除前提真而結(jié)論假的情況。原因在于因果聯(lián)系及條件聯(lián)系的復(fù)雜性。一個現(xiàn)象的出現(xiàn)總是有原因或條件的，但原因或條件可能是多種多樣的。本案中列舉了4種情況分析"案犯對押款業(yè)務(wù)細節(jié)十分熟悉并熟知只有通過押款科副科長才能改變路線"這個現(xiàn)象。最后將偵查范圍縮小至中國銀行溫州市中行內(nèi)部人員。

　　歸納推理思維進程從個別到一般，是一種或然性推理，即前提真時，結(jié)論可能是真的。在理想的情況下，結(jié)論較大可能為真。從現(xiàn)代觀點來看，歸納推理的類型主要有完全歸納推理、簡單枚舉歸納推理、科學歸納推理、典型歸納推理、回溯歸納推理、統(tǒng)計歸納推理、概率歸納推理和穆勒五法。其中，完全歸納推理實質(zhì)是演繹推理，即必然性推理；不管何種歸納推理，只有在滿足一定相關(guān)條件的前提下，其結(jié)論的可靠性才有所保證。

　　【例題1】（2009年天津）

　　文學院有學生為優(yōu)秀獎學金獲得者。除非各學院有學生為優(yōu)秀獎學金獲得者，否則任何學院都不能從學校領(lǐng)取獎學金。計算機學院可以從學校領(lǐng)取獎學金。

　　由此可以推出（    ）。

　　A.文學院可以從學校領(lǐng)取獎學金

　　B.文學院有的學生不是優(yōu)秀獎學金獲得者

　　C.計算機學院有的學生是優(yōu)秀獎學金獲得者

　　D.計算機學院有的學生不是優(yōu)秀獎學金獲得者

　　【答案】C

　　【解析】除非各學院有學生為優(yōu)秀獎學金獲得者，否則任何學院都不能從學校領(lǐng)取獎學金�？梢赞D(zhuǎn)換成只有各學院有學生為優(yōu)秀獎學金獲得者，才能從學校領(lǐng)取獎學金。計算機學院可以從學校領(lǐng)取獎學金，肯定后件必肯定前件。故計算機學院有的學生是優(yōu)秀獎學金獲得者。故正確答案選擇C.

　　【例題2】（2008年湖北）

　　以前在農(nóng)村，只有男孩才有讀書的權(quán)利。張飛從農(nóng)村出來，并順利地考上大學。那么張飛（   ）。

　　A.與父母的關(guān)系搞得好

　　B.有頭腦，接受了新思想

　　C.是男孩，并受到了家里的重視

　　D.是女孩，并受到家里的重視

　　【答案】C

　　【解析】這個題目是必要條件的回溯推理。也可以用必要條件肯定后件必肯定前件的方式。由于張飛從農(nóng)村出來讀書了并且考上了大學，因此暗含其有讀書的權(quán)利，故張飛一定是男孩。因此正確答案選擇C

相關(guān)內(nèi)容推薦：