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2013國(guó)家公務(wù)員考試判斷推理備考指導(dǎo)

2012-10-12 18:18:05 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來(lái)源:華圖教育網(wǎng)

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  2013年國(guó)考的腳步近了, 公告已經(jīng)公布,大綱馬上也要發(fā)布,時(shí)間的提前令廣大考生感到措手不及,這個(gè)時(shí)候更要穩(wěn)住心神,事繁勿慌,把有限的復(fù)習(xí)時(shí)間充分利用起來(lái)。對(duì)于現(xiàn)在的沖刺階段,華圖教研中心在這里給大家指導(dǎo),把握國(guó)考的脈搏,祝你一臂之力。

  判斷推理模塊, 在近兩年的考試中的特色還是非常明顯的,其典范性,科學(xué)性,嚴(yán)密性和創(chuàng)新性并存?荚囆枰浞职盐掌潴w現(xiàn)出來(lái)的考點(diǎn),并對(duì)一些新出現(xiàn)的點(diǎn)重點(diǎn)掌握,F(xiàn)就其創(chuàng)新性整理如下:

  一、圖形推理

  整體上難度增加,具體表現(xiàn)是傳統(tǒng)考點(diǎn)少,“新”考點(diǎn)增多。圖形的直觀性更突顯。

  (一)一筆畫(huà)問(wèn)題的深化

  83. 從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

  A B C D

  答案為D,解析:第一行為一筆畫(huà)可以完成,第二行兩筆畫(huà)可以完成,第三行至少三筆畫(huà)完成。一筆畫(huà)問(wèn)題在以前的考試中其實(shí)出現(xiàn)過(guò),通常展現(xiàn)的比較直觀,也就是整體圖形都是表現(xiàn)出至少一筆畫(huà),或者有些標(biāo)志型的圖形來(lái)暗示考點(diǎn)是一筆畫(huà)。對(duì)于此問(wèn)題深層次的判斷沒(méi)有出現(xiàn)過(guò),及奇點(diǎn)問(wèn)題,實(shí)質(zhì)上我們可以根據(jù)奇點(diǎn)來(lái)判定一個(gè)圖形至少幾筆可以完成,這個(gè)在我們的課程里已有了詳細(xì)的介紹。

  正是這個(gè)題目的出現(xiàn),在2012年地方省市的考試中這個(gè)考點(diǎn)也開(kāi)始頻繁出現(xiàn),如此加深?忌仨毺岣咧匾。

  (二)點(diǎn)的位置

  對(duì)于形式上的推理如分組,廣大考生已經(jīng)適應(yīng)。

  (2011年)88.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:

  A.①③⑥,②④⑤ B.①③⑤,②④⑥

  C.①③④,②⑤⑥ D.①⑤⑥,②③④

  答案為C,兩點(diǎn)連接的方向與陰影部分或者平行,或者垂直。

  (2012年)86.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:

  答案為D,256點(diǎn)在圖形的右側(cè),其他在圖形的左側(cè)。

  二,邏輯推理

  (一) 推理形式相似

  例:某刑事人類(lèi)學(xué)家在對(duì)260名殺人犯的外貌進(jìn)行了考察后,發(fā)現(xiàn)他們具有一些共同的生理特征,于是得出“殺人犯具有廣顎、顴骨突出、頭發(fā)黑而短特征”的結(jié)論。

  以下哪項(xiàng)與上述推理方式相同?

  A.24~28之間沒(méi)有質(zhì)數(shù)

  B.八月十五云遮月,正月十五雪打燈

  C.植物種子經(jīng)超聲波處理后可增產(chǎn),所以玉米種子經(jīng)超聲波處理后也可以增產(chǎn)

  D.某高校在對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查后,得出“我校同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度普遍較好”的結(jié)論

  答案為B. 解析: 這是一道評(píng)價(jià)題,是找論證方式相似或一致的選項(xiàng),題干中是通過(guò)對(duì)個(gè)體的調(diào)查,得出了一個(gè)普遍的結(jié)論,是一種不完全歸納推理,而B(niǎo)選項(xiàng)也是通過(guò)對(duì)個(gè)體的調(diào)查,得出了普遍的結(jié)論,用的是不完全歸納推理,所以B是正確選項(xiàng)。D選項(xiàng)是完全歸納推理,推理形式不同,并且,只是對(duì)調(diào)查結(jié)果的一個(gè)總結(jié)說(shuō)明,并沒(méi)有推理過(guò)程。

  (2011-北京-93)如果你演講時(shí)講真話,那么富人會(huì)反對(duì)你。如果你演講時(shí)講假話,那么窮人會(huì)反對(duì)你。你演講時(shí)或者講真話,或者講假話。所以,或者富人會(huì)反對(duì)你,或者窮人會(huì)反對(duì)你。以下哪項(xiàng)與上述推理的結(jié)構(gòu)最為相似?( )

  A.如果月球上有生物,則一定有空氣。如果月球上有生物,則一定有水分。月球上或者沒(méi)有空氣,或者沒(méi)有水分。所以,月球上沒(méi)有生物

  B.如果對(duì)物體加壓,則它的體積會(huì)變小。如果對(duì)物體降溫,則它的體積會(huì)變小;蛘邔(duì)物體加壓,或者對(duì)物體降溫。所以,物體的體積會(huì)變小

  C.如果天下雨,則地一定會(huì)濕。如果天不下雨,則地不一定會(huì)濕;蛘咛煜掠昊蛘咛觳幌掠辍K,或者地一定會(huì)濕,或者地不一定會(huì)濕

  D.如果刺激老虎,則老虎要吃人。如果不刺激老虎,則老虎也要吃人;蛘叽碳だ匣,或者不刺激老虎。總之,老虎要吃人

  答案為C. 解析:本題屬于類(lèi)比論證。要求選項(xiàng)與題干句式相同、肯定否定相同,ABD項(xiàng)都不符合這兩點(diǎn),所以選擇C選項(xiàng)。

  這種題目其實(shí)是根據(jù)地方試題國(guó)考借用的考試方式,其開(kāi)始的時(shí)候并不考察邏輯基礎(chǔ),只需要你像類(lèi)比推理一一對(duì)應(yīng)題目要素即可,不需知道其推理的正確,失誤,失誤在哪。可是上題行不通了,就是要求考生知道歸納推理及其分類(lèi),不然無(wú)法準(zhǔn)確的判斷。

  (二)突顯假設(shè)類(lèi)加強(qiáng)

  論證類(lèi)題目近3年保持在5-7題目,可以說(shuō)得論證者得天下。其表面的細(xì)微變化是加強(qiáng)類(lèi)增加,削弱類(lèi)減少,實(shí)質(zhì)是論證難度的增加。假設(shè)類(lèi),補(bǔ)充的是必要的前提,考生需要分析題干的論證結(jié)構(gòu),還要拋開(kāi)削弱的思路影響。

  例題:110.眾所周知,西醫(yī)利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段可以解決很多中醫(yī)無(wú)法解決的病癥,而中醫(yī)依靠對(duì)人體經(jīng)絡(luò)和氣血的特殊理解也治愈了很多令西醫(yī)束手無(wú)策的難題,據(jù)此,針對(duì)某些復(fù)雜疾病,很多人認(rèn)為中西醫(yī)結(jié)合的治療方法是有必要的。

  上述這些人在診斷時(shí)作的假設(shè)是:

  A.針對(duì)這些疾病的中醫(yī)和西醫(yī)的治療方法可以相互結(jié)合,揚(yáng)長(zhǎng)避短

  B.這些疾病單獨(dú)用中醫(yī)療法或者單獨(dú)用西醫(yī)療法并不能有效治療

  C.針對(duì)這些疾病,醫(yī)療界已經(jīng)掌握了中西醫(yī)療法結(jié)合的方法

  D.針對(duì)這些疾病,醫(yī)學(xué)界已經(jīng)嘗試了中西醫(yī)結(jié)合的療法取得了良好的效果

  答案為B。 解析:題干從西醫(yī)可以治愈一些中醫(yī)無(wú)法治療的疾病,中醫(yī)可以治療一些西醫(yī)無(wú)法治療的疾病,得出某些疾病采用中西醫(yī)結(jié)合的治療方法是必要的。該推理過(guò)程需要一個(gè)前提條件,即治療這些疾病時(shí),單獨(dú)用中醫(yī)療法或者單獨(dú)用西醫(yī)療法并不能有效治療。否則,如果單獨(dú)用中醫(yī)或西醫(yī)就能治,就沒(méi)有必要采用中西醫(yī)結(jié)合的方法。故選B。

  以上就是對(duì)國(guó)考新的考點(diǎn)方向的總結(jié)。我們可以看出,難度的增加,要求我們加深知識(shí)點(diǎn),拓寬知識(shí)面。希望大家在最后的40天內(nèi)能突破難點(diǎn),天天進(jìn)步,最后金榜題名!

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