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2013國家公務員考試申論作文備考:經(jīng)典論證法

2012-11-02 11:37:55 公務員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育網(wǎng)

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  2013國家公務員考試申論作文備考:經(jīng)典論證法

  大作文是令多數(shù)考生感到吃力的一種題型,而其中最頭疼的莫過于怎樣“湊字數(shù)”?這里考生所謂的“湊字數(shù)”其實主要是指論證部分內容的充實。關于論證的方法,為大家所熟知的已有很多,包括舉例論證法、數(shù)據(jù)論證法、反面論證法、理論論證法等。這些方法在實際運用中都有一定的有效性,但是就每種方法自身而言,也有一定的單一性。所以在本文中,將談一種綜合性較強的經(jīng)典論證法。下面華圖公務員考試(http://www.htexam.com/)研究中心就一道真題為例:

  例:【2012年國考地市級】

  “給定資料5”畫線部分寫道:“無論我們認為自己已變得多么高明和安全,自然災難與人為災難始終是我們生命的一部分。”請結合你對這句話的思考,聯(lián)系自己的經(jīng)驗或感受,自擬題目,寫一篇文章。(40分)

  要求:(1)自選角度,立意明確,有思想性;(2)參考“給定資料”,但不拘泥于“給定資料”;(3)語言流暢;(4)總字數(shù)800—1000字。

  經(jīng)過審題知道,這需要寫一篇以防災為主題的大作文,結合材料的內容可以擬定“有效應對災害,人防必不可少”這樣一個總論點,在接下來的分論點中可以談具體如何做好人防工作,可擬定三個分論點如下:做好人防,需增強防災意識;做好人防,要豐富防災知識;做好人防,應提高防災能力。關于總論點和分論點的擬定不是本文討論的重點,所以這里不做詳述。

  在大作文中,每一個分論點需有一個段落用來對其進行論證,下面重點來談如何運用“經(jīng)典論證法”來論證分論點,也即充實這一段的內容——“湊字數(shù)”。以第二個分論點“做好人防,要豐富防災知識”為例。

  現(xiàn)狀:既然談到要豐富防災知識,那么在現(xiàn)實方面,一定存在著群眾已有的防災知識匱乏以及沒有及時更新的狀況。所以,首先可以陳述群眾防災知識方面的這些現(xiàn)狀。同時,這里也可以結合舉例論證法,如:以往在應對地震的知識中包含一條躲在桌子正下方,而近幾年結合客觀實際情況,這一條知識已經(jīng)更新為躲在桌子的側面,因為在房屋坍塌后,桌子的側面將形成一個安全的三角區(qū)。但是對于這一知識仍然有很多人并不知曉。

  影響:當然如果僅有防災知識匱乏以及沒有及時更新這些問題,而不會因此帶來任何影響,那么也就不必豐富防災知識。所以緊接著就可以談一下由于這些問題的存在,導致了當災害真正來臨之時,群眾不能進行正確及時的自救他救,不僅難以助力救災工作,更難以避免很多人員和財產(chǎn)的不必要傷亡。由此既可以與上部分的現(xiàn)狀保持思路的連續(xù),又可更加突出豐富防災知識的必要性。

  具體對策:接下來就可以談談具體有哪些可以豐富防災知識的對策。這里除了自主提對策,也可以援引材料中的現(xiàn)成對策,如材料2中“站臺和車廂里的屏幕會經(jīng)常播放視頻,告訴市民一旦發(fā)生火災險情如何緊急疏散,強調必須做到的一些要領”,對于這種材料中的現(xiàn)成對策,可以本著“源與材料而高于材料”的原則在原有基礎上進行適當?shù)耐晟。如這里的“站臺和車廂”都屬于“公共場所”,而“播放視頻”主要是在“零散的時間”里教會群眾一些實用的防災要領。所以這個對策就可寫成“可以通過在公共場所播放視頻的方式,幫助市民利用零散的時間,豐富并及時更新必要的防災知識。”

  夸對策:聯(lián)系生活的實際,中央電視臺有一個關于賣寶的節(jié)目,在競拍之前,會由賣寶人進行“三十秒夸寶”,在這里提完了具體對策,也可以進而再加入一個部分——“夸對策”,夸對策可以通過“實效”+“實例”的方式來進行。例如這里就可以夸一下播視頻這個對策:例如在電影院里電影開播之前幾分鐘觀眾等待的時間內,利用影院已有的大銀幕播放防災的相關視頻,這樣做首先因不需額外購置設備,所以幾乎為零成本;其次,不需要額外花費觀眾的時間,能在休閑放松之余豐富和更新防災知識,一舉兩得。

  以上的四個方面即為“經(jīng)典論證法”的全部內容。四個方面之間雖具有嚴謹?shù)倪壿嬤B續(xù)性,但是仍然可以根據(jù)段落長短來進行適當?shù)娜∩帷R蛞话阕魑闹忻總分論點所在的段落之間需盡量保持長短的大體一致,所以在就每一個分論點進行的一個段落中,四個方面中如果有某幾個已經(jīng)談的比較多,那么其他幾個方面也可略談或省掉,即可以根據(jù)相關內容的實際情況安排這四個方面的詳略。論證的方法多種多樣,但在這種經(jīng)典論證法,因其綜合性強、邏輯性好,所以掌握起來更為容易,也能幫助考生快速實現(xiàn)“湊字數(shù)”的目的,更重要的是能夠實現(xiàn)“高質量的湊字數(shù)”。

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