2012-11-02 14:34:28 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容
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串詞題是結(jié)構(gòu)化面試中的一種題型,它屬于綜合分析這個大類別下面的一個分支。教師在授課過程中,一般把它安排在漫畫聯(lián)想題與演講題之間的位置,這也就意味著我們必須沿著綜合分析的解題思路來處理這種題型,而不能用單純的組詞造句思維來隨意簡化它。
現(xiàn)在流行的串詞題可以劃分為封閉型和半開放型兩種。前者一般是給定全部詞組,在這個基礎(chǔ)上編一段話或故事,如用“發(fā)展、誠信、事業(yè)、智慧、小康”編一個故事。而后者是給定部分詞組,并按要求補充剩余的詞組(成語或歇后語),進而編一段話或故事,如請在成語“熱火朝天”的基礎(chǔ)上,自己再補充兩個成語,以“安全生產(chǎn)”為主題,講個有關(guān)城市建設(shè)的故事。
盡管兩者之間有著些許的差異,但是華圖[微博]公務(wù)員考試研究中心在授課時提供給學(xué)生解析要點大體上包括以下幾點:第一,不漏詞;第二,分清要求(是要求編故事還是一段話);第三,有主題(一定是與面試情景相適、積極的主題思想)。這幾點固然是串詞題的關(guān)節(jié)點所在,但分散的要求很難令學(xué)生能夠把握其中的要訣,所以導(dǎo)致很多學(xué)生在作答時表現(xiàn)為以上幾種趨勢:第一,答題時間短,內(nèi)容擴展不開;第二,邊說邊想,沒有事先搭建起結(jié)構(gòu),有些詞語用起來牽強附會。那么怎樣才能克服這個難題呢?
其實,我們不妨把分散的要求轉(zhuǎn)化為連貫嚴(yán)密的答題方法。結(jié)合歷次授課的心得,華圖公務(wù)員考試研究中心總結(jié)出一套針對串詞題的答題思路。
首先,搞清串詞題的要求,是編故事,還是一段話?一般來說,一段話可以是一個故事,也可以是一段論述性的短文;而故事只能是故事,注意時間、地點、人物等必需的要素,尤其要突出故事情節(jié),切忌陷入看圖說話式的靜態(tài)描述。
其次,將所給定的詞組進行分析和歸納。弄清詞組之間的邏輯關(guān)系,例如是并列關(guān)系、對比關(guān)系,還是包含關(guān)系、因果關(guān)系?可以說,給定詞組之間的邏輯關(guān)系是建構(gòu)串詞語言結(jié)構(gòu)的前提和基礎(chǔ)。
再次,建構(gòu)串詞的段落框架,并把給定詞組融入結(jié)構(gòu)中。如果是編故事,那么就要把給定詞組串入故事情節(jié)中,最好能充當(dāng)故事情節(jié)跌宕起伏的轉(zhuǎn)折點或者故事寓意的主旨所在。如果是編一段話,那么就要在弄清詞組之間邏輯關(guān)系的基礎(chǔ)上,講其在論點和論據(jù)兩者之間進行選用。
最后,在已有的段落框架中填充語言。在這里需要注意一點:保證要有一定的演繹,保證串詞題的答題時間,它畢竟算是綜合分析類的面試題型,考官絕不是只想聽到只言片語。
下面,我就以一道典型的題目為例。
請用“北冰洋、玫瑰花、面試、企業(yè)、足球”這些詞組,連接起來編一段話,順序不限。
很多的參考書都例舉了這道題目,并且給出了這樣的參考答案:
“北冰洋文化傳播有限公司是一家在業(yè)內(nèi)頗有知名度的大型企業(yè),通過嚴(yán)格的筆試考核和多輪面試,我憑借自己的實力和出色發(fā)揮,最終從參加復(fù)試的30人中脫穎而出,在被錄用的人員中,我是唯一的應(yīng)屆畢業(yè)生。之所以我能贏得該企業(yè)的青睞,是因為我在面試之前做了十分周詳?shù)臏?zhǔn)備,尤其是我精心撰寫的情人節(jié)玫瑰花營銷計劃和家庭足球賽的廣告創(chuàng)意,頗具新穎性和可行性,充分展示了我的策劃能力和獨到創(chuàng)意視角?梢哉f個人實力的充分展示是應(yīng)屆畢業(yè)生面試成功的關(guān)鍵因素之一。”
這個答案算是可以達到一般的要求,做到了不漏詞和有主題。但同時,卻有著三處硬傷:第一,主題是說明“個人實力的充分展示是應(yīng)屆畢業(yè)生面試成功的關(guān)鍵因素”,這個無可厚非,但是以自己為例,難免有自大之嫌。第二,給定詞組在運用上有些牽強,例如“北冰洋文化傳播有限公司”等。第三,題目的要求是編一段話,這當(dāng)然可以轉(zhuǎn)化一個故事,但我個人認為這并不是明智之舉。由于答題時間的限制,往往對于故事情節(jié)展開有著嚴(yán)格的限制,其故事主題也很難新穎。
鑒于上述弊病,我們不妨可以用我總結(jié)的那個方法來試一試。
首先,既然是要求編一段話,那么我就把它定位為一段論述性的短文。
其次,搞清詞組之間的邏輯關(guān)系。這五個詞語雖然看似風(fēng)馬牛不相及,但是我們還是隱約發(fā)現(xiàn)其中的聯(lián)系。“北冰洋”代表殘酷、寒冷,“玫瑰花”代表熱烈、美麗,兩者有體現(xiàn)著一種對比;而剩下的“企業(yè)、面試、足球”三者之間是一種并列關(guān)系。
再次,建構(gòu)語言框架,并把關(guān)鍵詞融入進去。既然已經(jīng)它定位為論述性的短文,那么肯定要有論點和論據(jù),這時我們可以把“北冰洋”和“玫瑰花”結(jié)合使用作為論點,把“企業(yè)、面試、足球”作為三個論據(jù)層次,即在結(jié)構(gòu)上呈現(xiàn)四段式(一段論點+三段論據(jù))。
最后,填充語言內(nèi)容,加入一定的演繹。
在這里,我也提供一個參考答案:
世人向來喜愛玫瑰花的光鮮和美麗,但如果有那么一支玫瑰花可以在北冰洋般殘酷的環(huán)境中依然綻放,那它一定是玫瑰花中的極品。一種生物,光有華麗的外表是遠遠不夠的,它最吸引人的莫過于強健的生命力,那種縱然在惡劣環(huán)境中保持著的寶貴精神。其實,在很多時候,我們都需要這種敢于在北冰洋般環(huán)境中敢于綻放的玫瑰花般精神。
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