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2013國家公務(wù)員面試熱點預(yù)測:醫(yī)跑跑

2012-11-28 14:46:06 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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  2013年國考筆試已經(jīng)落下帷幕。筆試之后誰能過關(guān)斬將,走入面試呢?華圖公務(wù)員考試研究中心為大家整理了一些今年的面試熱點,做成考題,讓大家在走上面試考場前小試牛刀一把。

  事件概述

  星島環(huán)球網(wǎng)消息:上海寶山區(qū)寶鋼醫(yī)院手術(shù)室8月24日晚10時許突發(fā)火災(zāi),一名正在接受截肢手術(shù)的全身麻醉病人不幸身亡。由于手術(shù)室所在位置系外科病房大樓裙房,大量住院病人紛紛撤離,期間幸未造成其他人員受傷。目前,警方已介入調(diào)查。

  《新民晚報》報道,在漠河路旁的外科病房大樓東側(cè),4層的裙房外墻被熏黑,從樓下望去,3樓的一排玻璃窗爆裂,室內(nèi)焦黑一片。

  起火點位于3樓手術(shù)室,整個區(qū)域有數(shù)百平方米,警方已經(jīng)封鎖現(xiàn)場。往下的幾個樓層則滿是消防積水,焦糊味十分濃重,醫(yī)院正組織工作人員掃除積水,保證病人正常休息。

  “當時聞到有焦味,一會兒就有人來喊著火了!”幾名尚未休息的病人表示,事發(fā)時有人到各病區(qū)通知,稱手術(shù)室著火了。之后,一些行動方便的病人紛紛逃至樓下。4樓神經(jīng)外科的護士表示,部分無法撤離的病人,均被推至西側(cè)的幾個病房,盡量遠離起火位置。

  事發(fā)后,數(shù)輛消防車到場處置,“醫(yī)生說有人在手術(shù)室,七八個消防員就沖了進去。”據(jù)目擊者稱,當時手術(shù)室位置火并不大,但濃霧彌漫,消防員進入救人……之后不久,從樓內(nèi)傳出消息,一名正在接受手術(shù)的病人身亡。

  對此,寶鋼醫(yī)院宣傳科的一名負責人也證實,起火時手術(shù)室內(nèi)有一臺手術(shù)正在進行,系一名接受截肢的全身麻醉病人,年約49歲,昨天下午因車禍入院。截肢手術(shù)于晚上8時多開始,起火時已接近尾聲。事發(fā)時,手術(shù)室內(nèi)有至少6名醫(yī)護人員在場,發(fā)現(xiàn)隔壁房間起火后相繼撤離,手術(shù)臺上的病人則無法逃離,最終不幸身亡,死因可能是窒息。

  相關(guān)評論(摘自:鳳凰網(wǎng))

  據(jù)目擊者稱,當時手術(shù)室位置火并不大,但濃霧彌漫。如此情況下,6名醫(yī)生有沒有為救傷員而作過必要的努力?為什么四樓神經(jīng)科的醫(yī)生能把部分無法轉(zhuǎn)移的病人推至西側(cè)的幾個病房,盡量遠離起火位置,而三樓手術(shù)室的醫(yī)生們卻不能呢?這不禁令人想起2008年“5.12”汶川震災(zāi)中,譚千秋等老師用自己的身體保護著學(xué)生,那是何等的偉大。兩者對比何以如此鮮明呢?

  此次火災(zāi)至少暴露以下問題:

  寶鋼醫(yī)院安全工作嚴重失誤。防火防災(zāi)在任何時候任何地方都是非常重要的事,何況是醫(yī)院的手術(shù)室,然而,手術(shù)室偏偏就發(fā)生了火災(zāi),這是什么原因?qū)е碌哪?醫(yī)院的安全保護工作是如何抓的呢?

  醫(yī)務(wù)人員應(yīng)急培訓(xùn)嚴重缺乏。面對突發(fā)的火災(zāi),應(yīng)該怎樣應(yīng)對,6名手術(shù)醫(yī)生中,有沒有牽頭人?有沒有人想到要帶著病人一起撤離?應(yīng)怎樣以最有效的方式撤離?醫(yī)院是否有過此類的培訓(xùn)或演練?

  醫(yī)生從業(yè)道德素質(zhì)有待提高。6名醫(yī)生全逃走,留下一個無法動彈的病人,這些醫(yī)生早就把這個患者當死人了吧?別人是死馬也當活馬醫(yī),這些醫(yī)生是活人當作死馬丟,醫(yī)德何在?良心何在?

  模擬題

  上海寶山區(qū)寶鋼醫(yī)院手術(shù)室突發(fā)火災(zāi),一名正在接受截肢手術(shù)的全身麻醉病人不幸身亡,該事件引起了全社會的廣泛關(guān)注,請針對此事件,談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  參考解析

  上海寶山區(qū)寶鋼醫(yī)院手術(shù)室突發(fā)火災(zāi),一名正在接受截肢手術(shù)的全身麻醉病人不幸身亡,該事件所造成的社會反響極大,我認為造成此事件的原因是多方面的:

  第一,醫(yī)院的基礎(chǔ)安全設(shè)施存在很大的隱患。作為救死扶傷的醫(yī)療機構(gòu),非但沒有履行好自己的職責和使命,反而給病人的生命安全帶了威脅,這不得不讓我們?nèi)ベ|(zhì)疑醫(yī)院的安全設(shè)施是否健全和完善。

  第二,醫(yī)院的應(yīng)急機制有待改善。作為醫(yī)院的安保人員,面對突發(fā)的火災(zāi),沒有給予及時的撲救;作為醫(yī)院的醫(yī)療工作者,面對突發(fā)的火災(zāi),不知道如何應(yīng)對;作為醫(yī)院的負責人,面對突發(fā)的狀況,沒有對該醫(yī)院的工作人員進行過專業(yè)的培訓(xùn)和演習,正是因為如此,才造成了不可挽救的惡果。

  第三,醫(yī)生的職業(yè)道德還有待提高。面對突然燃起的大火,六名醫(yī)生全部自顧逃生,將一名全身麻醉的名人丟之于不顧,作為一名醫(yī)生,其救死扶傷的精神和宗旨還沒有深入其心。

  因此,要想不讓悲劇重演,醫(yī)院不失人民群眾的信任,就必須多管齊下,采取措施予以有效地解決:

  第一,完善醫(yī)院的基礎(chǔ)安全設(shè)施建設(shè)。對醫(yī)院的相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施進行有效地排查,加大資金投入,對于一些老、舊、壞的設(shè)備給予及時的修理和更新,保障各項設(shè)施都不存在安全隱患。

  第二,完善醫(yī)院的應(yīng)急機制。建設(shè)醫(yī)院的應(yīng)急系統(tǒng),對醫(yī)院的所有工作人員進行相關(guān)的應(yīng)急培訓(xùn)和演習,提升其應(yīng)急處理能力,能夠在突發(fā)事件來臨時做好自救和救援工作,以此來更好地維護人民群眾的生命財產(chǎn)安全。

  第三,提升醫(yī)生的職業(yè)道德和操守。作為救死扶傷的白衣天使,必須樹立正確的職業(yè)道德觀念。因此,應(yīng)對其職業(yè)道德進行正確的引導(dǎo)和教育,讓其肩負起自己應(yīng)有的使命和職責。

  最后,只要每個機構(gòu)、每個部門、每個人都能肩負其自己的責任,履行好自己的職責,那么悲劇才不會發(fā)生和重演,我們的社會才能和諧。

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