2012-12-26 11:22:07 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育網(wǎng)
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2013年國家公務(wù)員考試專項通關(guān)面試課程體系 2013國考面試課程:應(yīng)屆生/在職人員
2013年國家公務(wù)員面試工作將在筆試成績公布后陸續(xù)開展,為幫助廣大考生正確把握面試熱點,華圖公務(wù)員考試(微博)研究中心為大家整理了一些面試熱點,做成模擬考題并進行了深入解析,希望對考生有所幫助。
一、事件概述
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)招辦主任周旭峰說,近年來,中國農(nóng)大農(nóng)村戶籍學(xué)生比例一直維持在三分之一左右,而今年為28.26%,比2010年減少了5.98個百分點,近十年來首次跌破三成。
不僅是中國農(nóng)業(yè)大學(xué),西北農(nóng)林科技大學(xué)、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京農(nóng)學(xué)院等多家農(nóng)業(yè)類院校中,近年來農(nóng)村生源比例也持續(xù)下滑,出現(xiàn)農(nóng)村學(xué)生“上不來”現(xiàn)象。這一現(xiàn)象引起了廣泛的思考和爭鳴。
二、相關(guān)評論
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)教務(wù)處副處長、招生辦辦公室周旭峰認為,目前統(tǒng)計農(nóng)村生源主要依據(jù)是戶籍信息,不過有些農(nóng)村戶籍學(xué)生不一定在農(nóng)村中學(xué)讀書,而在農(nóng)村中學(xué)讀書的學(xué)生中也有很多是非農(nóng)戶籍。因此,簡單地以戶籍來判定農(nóng)村考生比例減少是不準(zhǔn)確的。此外,周旭峰還認為,越是農(nóng)村的學(xué)生對涉農(nóng)專業(yè)越敏感,對報考農(nóng)業(yè)大學(xué)越有顧慮。因為在很多農(nóng)村學(xué)生看來,考大學(xué)是為跳出農(nóng)村。雖然農(nóng)科專業(yè)就業(yè)率很好,但許多農(nóng)村考生對農(nóng)業(yè)大學(xué)并不“感冒”。
北京大學(xué)社會發(fā)展研究所教授王文章認為,近年來我國經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展,國家財力充足,應(yīng)在農(nóng)村率先實行從小學(xué)至高中的12年義務(wù)教育。這樣既可以鞏固農(nóng)村高中的入學(xué)率,向大學(xué)輸送更多合格的農(nóng)村學(xué)生,又能逐步消除城鄉(xiāng)教育不公,遏制部分大學(xué)農(nóng)村學(xué)生比例逐年下滑趨勢。
青島九中教師姜曉慧說,目前優(yōu)質(zhì)高等教育資源多集中于發(fā)達地區(qū)、大城市。一些大學(xué)在城市投放了大量的名額,而農(nóng)村及不發(fā)達地區(qū)招生的名額很少。未來大學(xué)招生政策應(yīng)適當(dāng)進行調(diào)整,將招生名額適當(dāng)向農(nóng)村傾斜,以招收更多的農(nóng)村學(xué)生到大學(xué)就讀。
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任李洋認為,應(yīng)加強對農(nóng)村生源高校畢業(yè)生的就業(yè)支持。如政府承擔(dān)全部或部分費用對就業(yè)困難的農(nóng)村生源高校畢業(yè)生進行職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定,或者開展優(yōu)秀農(nóng)村生源高校畢業(yè)生的推介活動,引導(dǎo)整個社會關(guān)注個體的能力和素質(zhì),促進就業(yè)過程中信息的公開,糾正“找工作就是拼爹、拼關(guān)系”等不良風(fēng)氣。
有專家認為,“農(nóng)村學(xué)生上農(nóng)業(yè)大學(xué)比例減少是因為城鎮(zhèn)化進程加快,導(dǎo)致了農(nóng)村人口及農(nóng)村總體生源減少。不僅是農(nóng)業(yè)大學(xué),其他學(xué)校的農(nóng)村生源比例也一樣會減少。”也有專家認為,眾多大學(xué)地處城市,在招生時不可避免地將更多名額分配給了當(dāng)?shù),而地處偏遠的農(nóng)村考生獲取的入學(xué)名額較少,受到了不公正待遇,因此出現(xiàn)國內(nèi)多所大學(xué)包括農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)村生源比例減少。
還專家指出,經(jīng)過多年不懈努力,我國已經(jīng)形成了比較完善的資助體系,包括“獎、助、減、免、貸”等多種形式。下一步,可減免涉農(nóng)專業(yè)大學(xué)生的全部或部分學(xué)費,并發(fā)放生活補助或獎學(xué)金,進一步加大對農(nóng)村學(xué)生的經(jīng)濟支持力度,減輕他們的經(jīng)濟負擔(dān)。
--新華視點
三、模擬題
農(nóng)業(yè)大學(xué)本應(yīng)該農(nóng)村生源更多些,但是今年的比例數(shù)據(jù)進一步下降,生源占不到三成。談?wù)勀銓@一現(xiàn)象的看法?
四、參考解析
從整體來看,農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)村生源比例下降是現(xiàn)在大學(xué)農(nóng)村生源下降的一個縮影。但是由于農(nóng)業(yè)大學(xué)的專業(yè)、服務(wù)對象等的設(shè)置,農(nóng)業(yè)大學(xué)的問題更值得我們重視。
我認為造成這一現(xiàn)象主要原因有以下幾點:
第一,高考農(nóng)村考生的減少。一是由于城市化進程越來越快,很多農(nóng)村當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校學(xué)生越來越少;二是非常多的農(nóng)村學(xué)生通過寄宿制、跟隨務(wù)工父母等方式來到城市上學(xué)參加高考;三是很多農(nóng)村考生因為各種原因在完成義務(wù)教育之后放棄高考。源頭人數(shù)的減少直接導(dǎo)致大學(xué)農(nóng)村生源的下降。
第二,教育資源的聚集性導(dǎo)致資源分配不平衡。現(xiàn)在各種優(yōu)秀的教育資源如師資、設(shè)備、輔導(dǎo)等等都向城市集中,越是偏遠的山區(qū)、農(nóng)村教育資源越匱乏。這不可避免地導(dǎo)致農(nóng)村高考生和城市高考生之間的差異,進而在高考分?jǐn)?shù)、錄取比例上有所體現(xiàn)。
第三,經(jīng)濟因素、就業(yè)因素導(dǎo)致很多農(nóng)村學(xué)生放棄就讀大學(xué)。尤其是一些非重點類的農(nóng)業(yè)大學(xué),就業(yè)形勢不容樂觀,就讀費用卻居高不下。在這種形勢下很多農(nóng)家子弟望而生畏,放棄錄取機會。
針對這些問題,我認為有以下措施可以遏制農(nóng)村生源比例下降的速度。
首先,教育的公平是社會公平的基礎(chǔ)。促進基礎(chǔ)教育的均衡,尤其是義務(wù)教育的均衡,讓農(nóng)村孩子能夠和城鎮(zhèn)孩子得到一樣的學(xué)校教育。在教師、設(shè)備等方面應(yīng)更向農(nóng)村傾斜,提升鄉(xiāng)村教育質(zhì)量。
其次,從大學(xué)的方面看,一是由于很多大學(xué)地處城市,在發(fā)達地區(qū)、大城市投放的錄取指標(biāo)比例過高。要合理平衡發(fā)達地區(qū)和欠發(fā)達地區(qū)的招生規(guī)模,把多余的招生數(shù)量投放給不發(fā)達地區(qū)和欠發(fā)達地區(qū);二是推行真正意義自主招生,對學(xué)校實行進一步的、甚至完全的自主招生,對學(xué)生實行多元評價,校正農(nóng)村家庭與城市家庭的孩子進行競爭的時候所處的教育環(huán)境的劣勢。
最后,知識改變命運,這句話永遠不應(yīng)該被時代所摒棄。農(nóng)村學(xué)生上升的渠道越來越窄,這本身就是社會的不均衡,可能導(dǎo)致很多問題。所以經(jīng)濟的發(fā)展之后要確保分配的公平,確保制度的完善,加大對農(nóng)村孩子的助學(xué)支持、就業(yè)幫助,讓“拼爹”、“零就業(yè)”等詞匯成為歷史。
華圖公務(wù)員考試研究中心建議考生在備考過程中注意時事熱點和時政熱點的積累,結(jié)合最近幾年的國考面試真題的答題思路,不斷進行實戰(zhàn)模擬,積累面試經(jīng)驗和技巧,才能在考場上做到靈活運用、胸有成竹。祝各位考生在2013年國考面試中取得優(yōu)異成績,金榜題名!
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