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公務(wù)員行測備考之言語理解典型題(十三)短文閱讀類

2013-07-22 09:07:44 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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  十四、短文章閱讀

  【頻考程度】★★★★☆

  短文章閱讀的文章相對完整,且文字較多,句義較為曲折,有時甚至晦澀,閱讀難度較大,涉及內(nèi)容 與片段閱讀一樣,也很廣泛;一般每篇文章設(shè)4~5道題,根據(jù)提問方式不同,可以分為概括主題(加小標(biāo) 題等)型,文意判斷型,詞匯、句子填空型,病句、錯詞改正型,詞義、句子理解型等。

  【例題1】(2011年河北省真題)

  我不喜歡一個苦孩求學(xué)的故事。家庭十分困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大學(xué)畢業(yè)后,還要堅 持讀研究生,母親只有去賣血……我以為那是一個自私的學(xué)子。求學(xué)的路很漫長,一生一世的事業(yè),何 必太在意幾年蹉跎?況且這時間的分分秒秒都苦澀無比,需用母親的鮮血灌溉! 一個連母親都無法摯 愛的人,還能指望他會愛誰?把自己的利益放在至高無上位置的人,怎能成為為人類獻身的大師?

  我相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成, 相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝。可惜人們忘了,忘了時間的殘酷,忘了人生 的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。

  父母走了,帶著對我們深深的掛念。父母走了,遺留給我們永無償還的心情。你就永遠無以言孝。 有一些事情,當(dāng)我們年輕的時候,無法懂得。當(dāng)我們懂得的時候,巳不再年輕。世界上有些東西可以彌 補,有些東西永無彌補。

  “孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現(xiàn)的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命與生

  命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。

  趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也 許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業(yè)簿上的一個紅五分。也許是一桌山 珍海味,也許是一只野果一朵小花。也許是花團錦簇的華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬計 的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣……在“孝”的天平上,它們等值。只是,天下的兒女們,一定要抓 緊啊!趁你的父母還健在。

  1.作者為什么說大學(xué)畢業(yè)后還要堅持讀研究生的苦孩是“一個自私的孩子”?()

  A.他太重學(xué)業(yè)而讓父母付出沉重的代價,沒能盡一份孝心

  B.在對待自己的利益上,過于計較分分秒秒的時間了

  C.把自己的幸福未來建立在父母的痛苦之上,不道德

  D.大公無私不僅要運用在工作上,對親人同樣適用

  解析:本題是一道細節(jié)判斷題。文章開頭用“一個自私孩子”的故事,引出本文的中心話題一 “孝”。B、D兩項很明顯偏離主題,C項中“不道德”用詞不當(dāng),文中并沒有評論道德的問題。故選A。

  2.關(guān)于“孝”,作者在短文中向我們表明了一個怎樣的現(xiàn)實?(.)。

  A.孝不僅是一個口號,更需要具體行動 B.弘揚中華孝道是當(dāng)前的迫切需要

  C.如今社會,人們對孝道越來越淡漠了 D.時間的流逝,將帶走行孝的機會

  解析:統(tǒng)觀本文對于“孝”的描寫:“孝是稍縱即逝的眷戀,孝是無法重現(xiàn)的幸福……”,“趕快為你的 父母盡一份孝心”,“天下的兒女們,一定要抓緊啊,趁你的父母還健在”,可知作者主要感嘆的是時間的 短暫,呼吁人們一定要抓住盡孝的機會。故選D。

  3.“在‘孝’的天平上,它們等值”這句話是什么意思?()

  A. 一個沒有孝心的人是沒有前途的,一個沒有傳統(tǒng)文化的民族是沒有前途的

  B.人人都是父母所生,父母所養(yǎng),父母年邁,子女盡孝養(yǎng)之責(zé),天經(jīng)地義

  C.不論以什么方式、用什么內(nèi)容行孝,只要真心真意,都將是珍貴和美好的

  D.善有善報,惡有惡報,關(guān)愛今天的老人,就等于關(guān)愛明天的自己

  解析:本題是一道語句理解題。在這句話的前面作者提出了盡孝的多種方式,而且每項建議都是從 富有和貧窮兩個方面對比闡述,最后總結(jié)說“在‘孝’的天平上,它們都是等值的”,意思就是說,不管以什 么樣的方式盡孝,都是一樣的珍貴。故選C。

  4.對全文的理解,正確的一項是( )。

  A.孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,對父母的摯愛是人世間最珍貴的情感

  B.把自己的利益放在至高無上位置上的人,怎能成為為人類獻身的大師

  C.短文專門對求學(xué)的苦孩和斷然離開重病在床的父母的游子所發(fā)

  D.通過議論,將“孝心無價”的觀點展現(xiàn)在人們面前

  解析:本題屬于主旨概括題。本文是畢淑敏所寫的著名散文《孝心無價》。文章主要圍繞“孝”展開論 述,最后得出“在‘孝,的天平上,它們都是等值的”觀點,即“孝心無價”。A項中“對父母的摯愛是人世間最 珍貴的情感”文中并沒有體現(xiàn)出來。B項中只是針對前面例子引發(fā)的感慨的一個方面,不是全文的中心 意思。文章開頭的例子只是為引出中心話題,而不是“專門”對此發(fā)出感慨,因此C項錯。故選D。

  5.短文用形象而又富有哲理的議論,告訴我們一個道理()。

  A.為人自私,難成大業(yè) B. —屋不掃,何以掃天下

  C.百善孝為先,萬惡淫為首 D.孝為德之本,百善孝為先

  解析:本題是一道意圖推斷題。本文談?wù)摰闹饕g題是“孝”,因此A、B兩項很容易排除。同樣,本 文沒涉及“淫”的話題,因此C項是錯誤的。故選D。

  【例題2】黨的十七大報告提出了建設(shè)生態(tài)文明的要求,并把生態(tài)文明建設(shè)與經(jīng)濟建設(shè)、政治建 設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)一起作為全面建設(shè)小康社會的重要任務(wù)。深人貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,積極推進 生態(tài)文明建設(shè),需要各地區(qū)各部門結(jié)合自身實際,大膽實踐、勇于探索,根據(jù)中央的精神和要求,山東省 聊城市_。

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