海南省儋州市,海南省“未成年人道德講壇”在這里在儋州市第一中學開講。這場以“在感恩中健康成長”為主題的感恩教育報告會感動了許多人,6000多名學生和家長、老師被一個個感人肺腑的事例觸動到心靈深處。整個報告會充滿愛,愛父母,愛老師,學生們時而眼眶紅潤,高呼“我愛你”,之后擁抱著自己的爸爸、媽媽、外婆等親人哭成一團。
模擬題
海南省儋州市舉行了一場以“在感恩中健康成長”為主題的干按報告會,整個報告充滿愛,全場的家長、老師、學生都眼眶紅潤,高呼“我愛你”。對于這樣一種報告會,請問你怎么看?
參考解析
借得大江千斛水,研為翰墨頌師恩。生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。人活在世是要用一顆感恩的心去對待自己周圍的人和事,只有這樣,才會發(fā)現(xiàn)生活之美,才會領悟到生活的真諦。這種感恩的心是在人成長過程中慢慢培養(yǎng)和獲得的,是需要引導和灌輸?shù)。在當前的學校教育中,學校也越來越重視對學生道德方面的培養(yǎng)和
海南省儋州市,海南省“未成年人道德講壇”在這里在儋州市第一中學開講。這場以“在感恩中健康成長”為主題的感恩教育報告會感動了許多人,6000多名學生和家長、老師被一個個感人肺腑的事例觸動到心靈深處。整個報告會充滿愛,愛父母,愛老師,學生們時而眼眶紅潤,高呼“我愛你”,之后擁抱著自己的爸爸、媽媽、外婆等親人哭成一團。
我想這樣一場報告會會給我們帶來一碗心靈的雞湯,讓我們認識和學會感恩。
對于學生們來說,在報告會過程中,作報告的學生在講述自己身邊感恩的事跡是,就是對自己道德的一次審視,同時說明這些學生在生活中就自己踐行者感恩的心去生活的理念;聽報告的學生在別人的事跡中也會審視自己的過往行為,反思自己做的不好的。讓學生在這個報告會中親身體會到了感恩的力量;這也是一次很好的交流活動,拉近了學生、家長之間的距離。現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,比較自我,再加上現(xiàn)在家長都比較忙。平常也沒時間和孩子們進行深入的溝通交流。在這個感恩交流會上,就給三方提供了很好的一個平臺,讓家長孩子彼此敞開心扉,表達出對彼此的愛,增進了他們的感情和關系。
但是當我們再會上擦干眼淚,平復自己的情緒,回到自己的生活中后,能否將這樣的感恩帶到自己的生活?這個活動能否真的讓參會的人都成為懂得感恩的人,道德高尚的人呢?所以,我們應該以這個活動為平臺,搭建我們長期的道德建設舞臺。
第一,學校要從思想上高度重視自己在學生道德建設和價值觀形成過程中的重要作用,可以經常舉行類似的活動,對學生進行這種道德的教育,讓學生們真的成為一名懂得感恩的人。同時學校的道德教育還應該注意形式的多樣性,通過其他別的形式來讓學生們不斷完善自己的道德。
第二,家長也要認識到自己的職責不單單是給孩子提供最基本的物質保證,更應該時刻關注孩子的思想動態(tài),關心他們的心理需求。家庭是社會最基本的組成單元,家庭教育也是我們道德建設不可忽視一支重要的力量,家長們要重視自己的責任,對孩子進行一定的道德引導。
第三,國家和社會應該繼續(xù)宣傳道德的重要性,通過電視網絡媒體進行正能量的傳遞,同時 披露那些不道德行文,讓那些惡劣的行為在人們的指責聲中逐漸消失。繼續(xù)推行我國的道德文化建設,這才是讓道德講堂永放光芒的永久之策。
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