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4006-01-9999社會(huì)工作者
【導(dǎo)讀】2014年社會(huì)工作者考試即將開(kāi)始,華圖考試網(wǎng)第一時(shí)間為各位考生提供社會(huì)工作者備考指導(dǎo),對(duì)社會(huì)工作者考試中的各個(gè)詳細(xì)問(wèn)題作出詳細(xì)解答,祝各位在今年的社會(huì)工作者考試中取得優(yōu)異的成績(jī),考取理想的職位!更多2014社會(huì)工作者備考資料,請(qǐng)關(guān)注華圖教育網(wǎng)!
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要成為一個(gè)優(yōu)秀的社會(huì)工作者,必須具備社會(huì)工作的價(jià)值觀、掌握社會(huì)工作的相關(guān)知識(shí)、能夠熟練運(yùn)用社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)技巧。其中,價(jià)值是靈魂,知識(shí)是基礎(chǔ),技巧是手段,它們之間的重要程度也由上而下依次遞減。缺乏社會(huì)工作的價(jià)值觀,即使有再高的技巧,也沒(méi)有資格去從事社會(huì)工作服務(wù)。只有集這“三位”(我們常用價(jià)值、知識(shí)和技巧這三個(gè)英文詞組的開(kāi)頭字母VKS代表)于一體,才能成為一個(gè)優(yōu)秀的社會(huì)工作者。
 
(1)價(jià)值(Value)。它不僅規(guī)范了社會(huì)工作的目標(biāo)和意義,而且規(guī)范了社會(huì)工作的技巧和方法,以及社會(huì)工作機(jī)構(gòu)、社會(huì)工作者的行為和態(tài)度。
 
社會(huì)工作的價(jià)值是社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)或社會(huì)工作者基于社會(huì)公平、平等、和諧、公正的理想和人類(lèi)基本需求的滿(mǎn)足等而奉行的一套理念,主要包括社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)價(jià)值、社會(huì)工作的職業(yè)守則等。
 
(2)知識(shí)(Knowledge)。它包括以下幾個(gè)主要方面:
 
第一,社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)理論。西方社會(huì)工作經(jīng)過(guò)一百多年的發(fā)展,已經(jīng)在理論建構(gòu)方面日趨成熟。當(dāng)前比較有影響的社會(huì)工作理論主要有:心理動(dòng)力學(xué)派、認(rèn)知行為理論、系統(tǒng)和生態(tài)理論、社會(huì)心理和溝通理論、人本主義和存在主義理論、賦權(quán)與倡導(dǎo)理論等。
 
第二、社會(huì)工作相關(guān)知識(shí)。社會(huì)工作是一門(mén)關(guān)于人的學(xué)科,其中包括如何處理好人與人的關(guān)系,如何解決社會(huì)生活中的各種困難,如何調(diào)適由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的社會(huì)不協(xié)調(diào),如何緩解被幫助對(duì)象的心理壓力等等,以及各種政策法規(guī),它們都是社會(huì)工作者應(yīng)該掌握的。一個(gè)優(yōu)秀的社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)了解和掌握的相關(guān)知識(shí)包括哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、人類(lèi)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、法學(xué)、倫理學(xué)、教育學(xué)等。
 
第三,世界優(yōu)秀文化遺產(chǎn)、中國(guó)傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化和當(dāng)代社會(huì)占主導(dǎo)地位的主流思想。比如馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、“科學(xué)發(fā)展觀”、“和諧社會(huì)”以及“以人為本”、“社會(huì)主義榮辱觀”等社會(huì)主義的核心價(jià)值理念。
 
(3)技巧(Skills)。社會(huì)工作是一個(gè)以實(shí)踐為本的專(zhuān)業(yè),因此,社會(huì)工作實(shí)務(wù)技巧在實(shí)踐過(guò)程中具有十分重要的作用,它是社會(huì)工作者專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的重要組成部分。
 
技巧屬于技術(shù)層面的東西,是由社會(huì)工作的價(jià)值觀決定的,是社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)知識(shí)的外化和具體化。社會(huì)工作者需要掌握的技巧有很多,而且必須根據(jù)不同的服務(wù)對(duì)象和不同的服務(wù)場(chǎng)景靈活運(yùn)用。比如自我探索的技巧、會(huì)談的技巧、建立關(guān)系的技巧、討論的技巧、影響的技巧、策劃活動(dòng)的技巧和整合資源的技巧等。
 
由此可見(jiàn),社會(huì)工作者既是一個(gè)專(zhuān)家,又是一個(gè)雜家。社會(huì)工作的對(duì)象是人,人是千變?nèi)f化的,人是各不相同的,人又是不斷進(jìn)步的。因此,它要求社會(huì)工作者必須是一個(gè)高素質(zhì)、復(fù)合型、不斷學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)的專(zhuān)業(yè)人才!
(責(zé)任編輯:Rukawa kaede)

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