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2014年貴州公務(wù)員面試熱點:奪刀少年該保送還是補考

2014-06-17 14:42:38 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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  在高考前期,有兩位參加高考的考生在公交車上勇于和歹徒進行搏斗制止,但是兩位高考的少年都受到了重傷,并且都沒能參加今年的高考,于是這兩位少年的高考學(xué)業(yè)引起了眾多網(wǎng)民的關(guān)注!

  背景材料

  5月31日,在宜春市區(qū)至袁州區(qū)金瑞鎮(zhèn)的一輛公交中巴上,一名歹徒將5名乘客砍傷,當歹徒繼續(xù)舉刀要傷及更多乘客時,高三男生柳艷兵不顧自身被砍劇痛,上前奪下歹徒手中的刀。事發(fā)后,他與另一名同學(xué)被送醫(yī)院救治,兩人因傷情嚴重,無法參加7日的高考。當?shù)亟逃块T表示,愿意不計成本為兩人提供幫助.

  當社會呼喚勇氣和正義時,這個年輕人挺身而出,換來一車人的生命安全。盡管無法參加高考,他卻在另一場道德考核中完勝。在網(wǎng)友呼吁應(yīng)該破格錄取見義勇為的楷模的聲音之下,一邊是考試的權(quán)威性和公平性,一邊是近乎完美的道德閃光點,高校該如何權(quán)衡?這兩位少年是應(yīng)該被保送還是應(yīng)該參加補考?

  這個問題具有一定的爭議性,那就是在高考平等性上

  高考的考試制度雖然有很多的弊病和漏洞,但它畢竟還是提供了一種相對公平的人才選拔模式。高等教育與義務(wù)教育不同,本身就是一種稀缺資源,這種稀缺資源的分配要基于一種平等的競爭機制。想要保障競爭機制的平等,就得確保選拔程序的正義和篩選過程的公平,分數(shù)面前應(yīng)該人人平等。在激烈競爭中,各種加分保送政策,逐漸變成家長和學(xué)生眼中的“唐僧肉”,甚至引發(fā)了一系列“高考腐敗”。所以說,公眾對見義勇為該不該保送的爭議的關(guān)鍵點,是在高考的平等性上.

  只要是保證了高考的公平公正性,就不存在了保送不保送!

  支持方:見義勇為的行為應(yīng)該得到支持

  一方面我應(yīng)該支持這種行為,因為這正是廣大學(xué)生缺失的見義勇為的精神,這樣的正能量是需要我們積極傳播的,見義勇為也有個認定標準。這樣的價值導(dǎo)向還是值得鼓勵,關(guān)鍵是建立公開透明的社會評估監(jiān)督體制,如果鼓勵這種的行為,我民額應(yīng)該也能看到它另一方面可能會出現(xiàn)的弊端.

  反對方:鼓勵見義勇為=危險的誘惑

  因為這樣的行為可能會在負面影響,讓這些對生命沒有認識的未成年人會一味的為了保送和加分,而無所顧忌的去見義勇為,作為一名未成年人首先應(yīng)該學(xué)會的是自救,因為未成年人見義勇為可能會對自己的家庭帶來一定的傷痛,所以對于見義勇為的行為,我們還是應(yīng)該采取正確的姿態(tài),把她放在一個公正的地方!\

  盡管爭論不斷,但是我們不能讓見義勇為的少年,既流血又流淚

  既不破壞規(guī)則,又讓“道德考試”中得滿分的考生上大學(xué),其實這個事情不難解決,就是等傷愈之后,有自主招生權(quán)的高考,對柳艷兵進行面試筆試等測試,如果合格后正常錄取。這樣既可彌補見義勇為考生無法參加高考的遺憾,又能保證高考的公正公平。

  國家還是有條文規(guī)定,對于少年我們并不倡議見義勇為,而是見義智為!總之,生命是偉大的,見義勇為的精神也是偉大的!

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(編輯:admin)

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