2014-7-2事業(yè)單位每日一練：行政職業(yè)能力測試部分

　　華圖教育事業(yè)單位考試網(wǎng)為2014各位考生每日提供一期行政職業(yè)能力測驗(yàn)部分的相關(guān)練習(xí)題，并進(jìn)行專業(yè)的分析和解答，希望能夠幫助考生一日比一日更好.

　　行政能力測試(數(shù)量關(guān)系部分)

　　1.某單位訂閱了30份學(xué)習(xí)材料發(fā)放給3個部門，每個部門至少發(fā)放9份材料。問一共有多少種不同的發(fā)放方法?( )

　　A.7

　　B.9

　　C.10

　　D.12

　　2.科考隊員在冰面上鉆孔獲取樣本，測量不同空心之間的距離，獲得的部分?jǐn)?shù)據(jù)分別為1米、3米、6米、12米、24米、48米。問科考隊員至少鉆了多少個孔?( )

　　A.4

　　B.5

　　C.6

　　D.7

　　3.某機(jī)關(guān)20人參加百分制的普法考試，及格線為60分，20人的平均成績?yōu)?8分，及格率為95%.所有人得分均為整數(shù)，且彼此得分不同。問成績排名第十的人最低考了多少分?( )

　　A.88

　　B.89

　　C.90

　　D.91

　　4.某商店實(shí)行促銷手段，凡購買價值200元以上的商品可以優(yōu)惠20%，那么用300元錢在該商店最多可買下價值( )元的商品。

　　A.350元

　　B.384元

　　C.375元

　　D.420元

　　5.假定一對剛出生的小兔一個月能長成大兔，再過一個月便能生下一對小兔，并且此后每個月都生一對小兔。如果一切正常沒有死亡，公母兔也比例適調(diào)，那么一對剛出生的兔子，一年可以繁殖成( )對兔子。

　　A.144

　　B.233

　　C.288

　　D.466

　　參考答案及解析(數(shù)量關(guān)系部分)

　　1.【答案】C.

　　【解析】排列組合問題。對于三個部門發(fā)放到的材料份數(shù)，可分為三種情況：①9、9、12，有3種方法;②9、10、11，有種方法;③10、10、10，有1種方法。總計有3+6+1=10種方法。

　　2.【答案】D.

　　【解析】幾何問題。因?yàn)槿我鈨啥尉嚯x的和都不大于或等于第三邊，所以沒有組成三角形，即要形成N段距離，至少要有N+1個孔，即為7個。

　　3.【答案】B.

　　【解析】最值問題。20人總共失分(100-88)×20=240，由及格率為95%知只有1人不及格。要使第十名失分盡量多(得分盡量低)，可使前9名失分盡量少，設(shè)分別失分0，1，…，8分。而從第11名至第19名亦是失分盡量少，設(shè)第10名、第11名…第19名分別失分x，x+1，x+2，…，x+9，則可得(0+1+…+8)+[x+(x+1)+(x+2)+…(x+9)]+41≤240，解得x最大為11，即第10名最少得分89分。

　　4.【答案】B.

　　【解析】購買價值200元以上的商品時，可以優(yōu)惠20%，相當(dāng)于每80元最多可以購買100元的商品。設(shè)300元錢在該商店最多可買下價值x元的商品。80元購買100元的商品;300元錢買x元的商品。于是我們找到了成比例的對應(yīng)量，得到比例式：80：100=300：x.故x=375元。選C.

　　5.【答案】B.

　　【解析】通過列出每月的大兔數(shù)與小兔數(shù)，我們發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過0，1，2，3，……11，12個月后兔子的數(shù)目，構(gòu)成了下面這個數(shù)列：1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，89，144，233，此即兔子數(shù)列。它的遞推特征是從第三項開始，每項等于前兩項之和，即2=1+1， 3=1+2， 5=2+3以此類推。

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（編輯：admin）