中外學(xué)者熱議生態(tài)文明教育

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　　12日上午，生態(tài)文明貴陽國際論壇的“生態(tài)文明教育的全球視野”分論壇圍繞“大學(xué)：全球未來可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)者”這一主題進(jìn)行了討論。與會中外學(xué)者紛紛發(fā)表了對于在大學(xué)如何開展生態(tài)文明教育的看法。

　　關(guān)于可持續(xù)發(fā)展，澳大利亞墨爾本大學(xué)墨爾本可持續(xù)社會研究所副主任John Wiseman認(rèn)為，地球因為人類的活動而不斷發(fā)生變化，因此在道德、文明、審美以及目標(biāo)意義等方面的討論很重要。北京林業(yè)大學(xué)黨委副書記全海說，教育實踐是開展青年生態(tài)文明教育的重要途徑，其目的是讓青年在實踐中掌握實踐教育的知識，培養(yǎng)參與生態(tài)文明建設(shè)的熱情。浙江大學(xué)可持續(xù)發(fā)展研究中心執(zhí)行主任常杰強調(diào)，生態(tài)文明要有理論基礎(chǔ)、文化基礎(chǔ)、美學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、技術(shù)基礎(chǔ)和環(huán)境基礎(chǔ)，要運用生態(tài)學(xué)原理來發(fā)展生態(tài)文明。四川大學(xué)建筑與環(huán)境學(xué)院教授唐亞認(rèn)為，正確的生態(tài)知識是生態(tài)文明教育的基礎(chǔ)，他列舉了日常生活中一些所謂保護(hù)生態(tài)環(huán)境的錯誤做法，指出培養(yǎng)具有生態(tài)知識的未來決策者是大學(xué)的義務(wù)。（記者嚴(yán)圣禾 柳路 呂慎）

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