習近平“六一”前夕看望少年兒童

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來源：央視網(wǎng)

　　新華社北京5月30日電　“新華視點”微博報道，習近平30日來到北京市海淀區(qū)民族小學看望少年兒童，參加少先隊員入隊儀式，了解學校開展培育和踐行社會主義核心價值觀教育活動情況，并同少先隊輔導員、教師、少兒工作者、家長、學生代表座談，代表黨中央向全國各族少年兒童致以節(jié)日問候。

　　習近平給新隊員戴紅領(lǐng)巾

　　9時30分，習近平來到學校體育館前，一位少先隊員為總書記系上鮮艷的紅領(lǐng)巾。體育館內(nèi)，1100多位孩子正在舉行少先隊入隊儀式，總書記站在孩子們中間，同大家一起高唱《中國少年先鋒隊隊歌》，并給一（8）班新隊員王彥尊戴上紅領(lǐng)巾，向他敬隊禮祝賀。

　　總書記回憶入隊經(jīng)歷：“當時還哭了鼻子”

　　重溫入隊儀式，總書記對圍攏過來的孩子們說：“我是1959年上學，1960年入隊，因為年齡稍小，不是第一批，當時還哭了鼻子�！甭牭竭@，孩子們笑了起來�？倳�記笑著問：“是不是沒出息��？”一些孩子說：“是�！甭牭酵�真的回答，大家都笑了。

　　習近平：“我入隊時心怦怦跳”

　　總書記繼續(xù)說：“記得入隊時心怦怦跳，很激動。不知你們有沒有這種感覺？”孩子們回答：“有�！薄盀槭裁磿�這樣？因為是一種榮譽。”總書記表示，“我在你們臉上看到了希望，祖國和民族的希望。正像誓言說的那樣，要時刻準備著，將來接班�！�

　　小學生聽總書記一番話，領(lǐng)悟“實干”

　　在參加了少先隊員入隊儀式后，習近平語重心長地對孩子們講了一番話�！叭�道杠”的馬婧瑄同學說，她印象最深的是，習爺爺說他小學入隊后從一道杠到兩道杠，后來當中隊旗手、中隊組織委員、中隊長，說明成績是一步一步實干出來的。

　　習近平掏錢買文具參加愛心義賣

　　民族小學同學用自己的手工作品、書籍文具、玩具開展愛心義賣，并將錢捐給民族地區(qū)生活困難的小朋友�？倳�記聽了介紹后說，我也買幾件。他從桌上認真挑選了一個日記本、一套鉛筆直尺和一個小訂書器，合計10元，并把錢投進捐款箱，還在留言布上簽名。

　　總書記請小學生寫信，轉(zhuǎn)達他對小伙伴們的問候

　　北京市海淀區(qū)民族小學開展同青海藏族、貴州水族同學“你我牽手、幸福同行”活動，鼓勵孩子們同遠方小伙伴交朋友�？倳�記仔細看孩子們互通的書信，對幾位小同學說，再寫信的時候，請代我向你們的小伙伴問好，也祝他們“六一”節(jié)快樂。

　　總書記：“這種傳承是真正的中華基因”

　　墨韻堂里，孩子們正練毛筆字�！爸袊鴫簟薄芭c人為善”……總書記一一欣賞。他說，中國字是中國文化傳承的標志。殷墟甲骨文距離現(xiàn)在3000多年，3000多年來，漢字結(jié)構(gòu)沒有變，這種傳承是真正的中華基因。書法課必須堅持。

　　習近平：“精忠報國”是我一生的目標

　　看到孩子們寫的“精忠報國”，習近平有感而發(fā)。他表示，我從小就受這4個字影響，四五歲時媽媽買了小人書，給我講“精忠報國、岳母刺字”的故事，我說“刺字不疼�。俊眿寢屨f，雖然疼，但岳飛會始終銘記在心。我記到現(xiàn)在。精忠報國，是我一生的目標。

　　習近平：“還是你們來點這一筆吧”

　　書法老師請總書記為“中國夢”點上最后一筆。習近平對孩子們說，中國夢要靠你們來實現(xiàn)。第一個“一百年”時，今天十歲的孩子十六七歲；到第二個“一百年”時，現(xiàn)在的孩子四五十歲，正逢其時�！皟蓚�一百年”要靠你們接力奮斗，還是你們來點這一筆吧。

來源：央視網(wǎng) 

　　總書記寄語：從小神氣起來、抖擻起來

　　少年強則國強。聽了同學們齊聲背誦《少年中國說》，習近平表示，你們就是要從小精神起來、抖擻起來。國家進步靠青出于藍而勝于藍。文化軟實力是國家綜合實力的重要體現(xiàn)，同學們要多背誦一些優(yōu)秀古詩詞，長大以后才能文思泉涌。

　　習近平：我還喜歡籃球、網(wǎng)球和武術(shù)

　　在與少先隊輔導員、教師、家長、學生等代表座談時，總書記談起了足球要從娃娃抓起。他說，大家都知道我喜歡足球。其實，我還喜歡著籃球、網(wǎng)球，而且很喜歡武術(shù)�？倳�記希望孩子們要文明精神、野蠻體魄，把身體鍛煉好，把知識學好。

　　總書記邀請初中語文老師參加座談

　　今天的座談會現(xiàn)場，總書記專門請來了自己的初中語文老師、后來調(diào)到少年兒童出版社工作的陳秋影老師�？倳�記笑著對陳老師說，我還記得讀初中一年級時，您教我們語文，把課文解釋得非常好。

　　背景：海淀區(qū)民族小學

　　區(qū)屬民族學校，現(xiàn)有學生1200多人，其中少數(shù)民族學生136人。學校倡導“學習中華傳統(tǒng)文化蘊底氣，知曉少數(shù)民族文化鑄和氣，了解世界多元文化成大器”，注重中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承和民族團結(jié)教育，通過開展各種活動積極引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀。

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