2014年公務(wù)員考試面試模擬題及答題思路點撥22

　　【導(dǎo)讀】全國各省市部分地區(qū)筆試已陸續(xù)結(jié)束，面試已進入備考狀態(tài)。華圖教育根據(jù)歷年面試特點，結(jié)合2014年時政熱點趨勢，歸納出多套模擬測試題并有思路點撥。希望考生在面試中取得好成績!

　　模擬預(yù)測試題(四十二)

　　1、問：“你是否已有對象了?”或“你怎樣看待你的婚姻家庭生活?

　　[思路點撥]

　　分析：這類問題似乎只是考生的私生活范圍內(nèi)的事，但考生要明白考官之所以問你的個人生活、個人感情，必然和面試有關(guān)系。而考生也不必有所顧慮，回答時也照著這個角度就行了。

　　對于應(yīng)屆畢業(yè)生等未婚考生，考官經(jīng)常會問到這個問題，盡管這個問題有些敏感，但絕對是有必要的，因為這涉及到考生錄取后的生活安排。已有對象的考生，到單位后必然有住房、結(jié)婚、生育產(chǎn)假等一系列問題，兩地分居的已婚考生也涉及到配偶調(diào)動的問題，這些問題都是必須由單位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、協(xié)助解決的很現(xiàn)實的問題，而若解決不好，必將影響考生工作后的情緒，對個人生活和工作都會帶來不必要的影響。

　　回答這個問題考生必須如實相告，并做必要的說明。尤其要注意的是：考生與戀人雙方關(guān)系未明確的情況下，考生不必在這里表明。

　　至于詢問考生的婚姻幸福狀況，對配偶的評價等問題，是考官意圖考察考生的家庭生活會不會影響將來的工作。另外考生對于自己在婚姻、家庭生活中的角色及其責(zé)任的確定，也會有助于考官對你建立一個完整的印象，并讓考官確定你不會有不該出現(xiàn)的會影響公務(wù)員形象的生活問題。

　　如果考生剛離過婚，而被直接問到離婚是否會干擾將來的工作時，考生應(yīng)做明確的否定回答，并強調(diào)自己的生活適應(yīng)能力以及與前任配偶關(guān)系的文明、理智。

　　有時候考官詢問這類問題還有其它含義，就是從側(cè)面了解考生將來能不能經(jīng)常加班、經(jīng)常出差等。對于考官這樣的意圖，考生既使心中明了，也最好不要直接回答：“也許您問的是我能否經(jīng)常出差，我的回答是肯定的。”

　　另外，考生不能脫離真正的主題，其實考官并不是真正關(guān)心你的戀人或配偶是否漂亮(或英俊).是否很能干。

　　2、問：“你怎樣看待國家公務(wù)員當前的待遇?”“你以前的工作也許工資和福利待遇更高一些，為什么還來報考國家公務(wù)員呢?”

　　[思路點撥]

　　這類問題在國家公務(wù)員面試中經(jīng)常出現(xiàn)，因為目前的實際情況是：與一些高收入職業(yè)相比，國家公務(wù)員的收入偏低，因此有些機關(guān)的年輕同志對待工作沒有熱情，情緒也不穩(wěn)定，有的甚至沒工作幾年就跳槽或者“下海”了。這是公務(wù)員隊伍中的不安心工作和不穩(wěn)定現(xiàn)象。另外，有些同志缺乏********道德觀和正確的職業(yè)觀、缺少為人民服務(wù)的精神，在利益面前放棄了原則，犯了錯誤。盡管這兩種情況在我們的公務(wù)員隊伍中只是很少一部分，但為了杜絕這兩種情況的發(fā)生，除了加強公務(wù)員隊伍的自身素質(zhì)建設(shè)外，更應(yīng)把好“進口關(guān)”——即國家公務(wù)員的錄取選拔工作。

　　理解了這道問題的背景，考生就能心中有數(shù)，做出合適的回答。

　　如果考生被問到希望怎樣的工資待遇，考生最好不要明確地從數(shù)字回答，考生完全可以將球踢回去：“按有關(guān)規(guī)定辦理就可以了”

　　對于這類問題，考生應(yīng)該做真實回答，這是對自己負責(zé)，也是對工作負責(zé)。

　　3、 “進入單位的前五年，你有什么打算?…

　　[思路點撥]

　　分析：這個問題表面上是問考生的工作態(tài)度，其實仍然是考察考生將來工作的穩(wěn)定性，因此若考生的回答讓考官感到實際只是想把這份工作當作跳板。那肯定會壞事。

　　考生可以參考的回答要點如下：

　　考生可以做“模糊性回答”，也即不回答�？忌�回答這個問題重點是結(jié)合自己的長遠目標，如職業(yè)理想來談自己的短期打算。很多考生會談一些具體的打算，如“虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)……”“努力與同事配合，發(fā)揚團結(jié)合作的精神，把本職工作做好……”高標準嚴格要求自己，做一個出色的國家公務(wù)員……”考生也可這樣做具體回答，這樣顯得誠懇樸實，但另一方面這樣回答可能太一般了，因為很多人都這樣說。

　　4、 “你為什么要辭去現(xiàn)在的工作?”

　　[思路點撥]

　　分析：考官問這個問題，是想知道你的真實原因，以確定你報考的單位是否適合你，以及真的錄取了你，你會不會在工作一段時間后辭職。

　　要注意的要點有。

　�、倏忌�最好明確說出自己辭職的原因，你的任何含糊、閃爍其詞都會讓考官懷疑你言語背后仍有什么東西。

　�、诳忌鷳�(yīng)該提出合理的理由(盡管很多時候沒有)，并讓考官相信這是你在充分考慮后做出的謹慎決定，有的考生滿不在乎地表示，“只是想嘗試點新的東西。”，那樣考官將有足夠的理由拒絕你，首先你不知道自己愿做些什么以及自己適合做些什么;其次在做公務(wù)員后，你也很可能由于工作不再新鮮而一走了之。

　　③最恰當?shù)睦碛墒强忌�愿意，適合并且能夠勝任所報考的公務(wù)員職位…

　�、鼙M管很多考生可能是由于與上司合不來而辭職或被炒，但考生最好不要從這個角度回答，考官也不愿聽。

　　如果考生準備如實說明原因，一定要注意表達技巧，考生應(yīng)該將自己與上司的分歧歸結(jié)為業(yè)務(wù)上的原因，絕對不能說什么自己在原單位受到排擠等。

　�、蓊l繁跳槽的考生要特別小心這個問題。

　　“以前的工作經(jīng)歷除了培養(yǎng)了我的實際工作能力，積累了一是工作經(jīng)驗外，最重要的就是讓我明白了一點：原來我最適合也最喜歡做的就是為公眾服務(wù)，因此我就……”。

　　“我之所以辭職是因為我與原單位的金融主管在管理形式上存在分歧。不過，我們雙方對此表示理解……。”

　　模擬預(yù)測試題(四十三)

　　1請用3分鐘左右的時間談你過去的一些學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)歷以及你為什么報考這個職位?

　　追問：這次有很多人報考了這一職位，你認為與其他人相比，你有什么優(yōu)勢和不足?

　　[思路點撥]

　　導(dǎo)入正題，初步了解考生的基本情況，以便為以后的提問收集資料。考官可根據(jù)考生回答的具體情況進行追問，同時要盡可能地讓考生多表現(xiàn)自己，考察其求職動機與擬任職位的匹配性。表達清楚，客觀地分析自己的優(yōu)勢和不足，求職動機與擬任職位匹配。

　　2假設(shè)你是某高校一名教師，近期將從韓國來30名學(xué)生參加一個漢語學(xué)習(xí)短期班，為期三周。學(xué)校決定讓你來安排此次培訓(xùn)班，你打算如何做?

　　[思路點撥]

　　考察計劃、組織、協(xié)調(diào)能力。通過考生對此題目的反應(yīng)來判斷考生是否具備上述能力。本題結(jié)合考生年輕、希望全力負責(zé)或承擔(dān)某項工作的心態(tài)，為他提供了一次機會�？蓮乃�在短期班到來之前所做的準備與規(guī)劃中，考察出他計劃的預(yù)見性、組織的縝密性和協(xié)調(diào)的藝術(shù)性等各方面的水平�？忌�有表達的欲望，態(tài)度積極，并能從課程、師資、場所、活動、食宿、接送班車、簽證、機票等的組織協(xié)調(diào)方面，做較為深入的表述。思路清晰，計劃周密。

　　3、假設(shè)有這樣一種情況：你的工作能力綽綽有余，工作成績也很突出，但卻無法贏得領(lǐng)導(dǎo)信任，而某些工作能力不如你的同事卻因能說會道，博得了領(lǐng)導(dǎo)的歡心，對此你有何想法?

　　[思路點撥]

　　考察考生人際交往的意識與技巧。一般人都認為，善談?wù)撸?左右逢源，言克天下;而不善辭令者、處處被動、舉步維艱。懂得如何與人交談，是人與人之間達到默契溝通的一個重要因素，考生對此的認識對其人際交往能力有重要影響。不否認這種情況在當今社會是存在的，懂得工作能力強、工作成績突出不一定(不是必然)會得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識、同事的認同。能坦誠地剖析原因，對于人與人之間如何交往有比較客觀的認識，并愿意為改變自身的弱點而做出努力。

　　4、你在某單位工作，成績比較突出，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。但同時你發(fā)現(xiàn)同事們越來越孤立你，你怎么看這個問題?你準備怎么辦?

　　[思路點撥]

　　意在考察考生人際交往的意識與技巧。本題為考生提供了“有一定實力，注重個人業(yè)績而忽略人際交往”的假設(shè)，他意識到自己的這些不足，需要為此做出努力，他準備做什么，怎么做?全面分析原因，如可能是自己競爭意識太強，太注重個人成績而忽視了人際交往;或是自己的業(yè)績影響了其他部門的工作，并能切實有效地提出一套增強自己人際溝通的措施。

　　5在西部大開發(fā)中，有人認為最缺乏的是人才;有人認為最缺乏的是資金;有人認為缺乏的是觀念的更新。你認為在西部大開發(fā)中，最缺乏的是什么?為什么?

　　[思路點撥]

　　考察綜合分析能力。西部大開發(fā)過程中，人才、資金、觀念都是非常重要的因素，也是比較缺乏的因素，無論考生選擇何種因素，只要能結(jié)合自己或社會上的情況，自圓其說，并有說服力即可。對于自己的選擇，能結(jié)合自己或社會的實際作了論證;論點鮮明，論據(jù)充分。論證嚴密，考慮問題有深度、且有獨到的見解，言之成理。

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