行測(cè)輔導(dǎo)之中國(guó)好方法之代入排除

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　　樸素邏輯屬于邏輯中的必然性推理，雖然它沒(méi)有直言命題和復(fù)言命題的規(guī)律性、規(guī)則性那么強(qiáng)，但是它同樣需要從題干所給信息中推理出一個(gè)正確、沒(méi)有爭(zhēng)議的答案。當(dāng)你掌握了代入排除法之后，解決這部分題目就異常簡(jiǎn)單了。

　　【例1】劉健、馬明、張益三個(gè)男生各有一個(gè)妹妹，這天，六個(gè)人一起打乒乓球，進(jìn)行的是男女混合雙打，并且規(guī)定，兄妹兩人不搭伴。

　　第一盤對(duì)局情況是：劉健和小萍對(duì)張益和小英。

　　第二盤對(duì)局情況是：張益和小紅對(duì)劉健和馬明的妹妹。

　　根據(jù)上述條件，可推出以下哪項(xiàng)結(jié)論?

　　A.劉健和小紅、馬明和小英、張益和小萍各是兄妹

　　B.劉健和小英、馬明和小紅、張益和小萍各是兄妹

　　C.劉健和小萍、馬明和小英、張益和小紅各是兄妹

　　D.劉健和小紅、馬明和小萍、張益和小英各是兄妹

　　根據(jù)題干信息“兄妹兩人不搭檔”，那么劉健和小萍就不是兄妹，C項(xiàng)已經(jīng)被排除，同理，張益和小英不是兄妹，D項(xiàng)被排除。一個(gè)條件就幫助我們排除了兩個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)。這時(shí)我們可以進(jìn)行代入了，把A、B項(xiàng)帶入題干中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)馬明的妹妹是小紅的時(shí)候，在第二盤中小紅就出現(xiàn)了兩次，這種情況是不可能出現(xiàn)的，所以答案就是A項(xiàng)。

　　【答案】A。

　　解析：此題可采用排除法。假設(shè)劉健和小萍不是兄妹，排除C；假設(shè)張益和小英不是兄妹，排除D；假設(shè)小紅和馬明不是兄妹，排除B。故答案選A。

　　【例2】李老師、王老師、張老師在同一所大學(xué)教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)，按規(guī)定每人只擔(dān)任其中一門課。而且：

　�、倮罾蠋熒险n全部用漢語(yǔ)。

　　②外語(yǔ)老師是該校一個(gè)學(xué)生的舅舅。

　　③張老師是女教師，她的女兒考大學(xué)之前，經(jīng)常向數(shù)學(xué)老師請(qǐng)教。

　　請(qǐng)判定他們各自上的課程是：

　　A.李老師上語(yǔ)文，王老師上外語(yǔ)，張老師上數(shù)學(xué)

　　B.王老師上語(yǔ)文，李老師上外語(yǔ)，張老師上數(shù)學(xué)

　　C.張老師上語(yǔ)文，王老師上外語(yǔ)，李老師上數(shù)學(xué)

　　D.王老師上語(yǔ)文，張老師上外語(yǔ)，李老師上數(shù)學(xué)

　　【答案】C。

　　解析：由①可知李老師不上外語(yǔ);由②可知外語(yǔ)老師是個(gè)男老師，結(jié)合“張老師是女教師”可推出，張老師不是外語(yǔ)老師，故外語(yǔ)老師是王老師;同樣由③可知，張老師不是數(shù)學(xué)老師，故張老師是語(yǔ)文老師，李老師是數(shù)學(xué)老師。答案選C。

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