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2015國(guó)家公務(wù)員公告解讀:依法治國(guó)理念的良好體現(xiàn)

2014-10-14 09:34:03 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來(lái)源:華圖教育

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  2014年10月14日國(guó)家公務(wù)員局公布2015年國(guó)家公務(wù)員考試公告及大綱和職位,15日至24日進(jìn)行報(bào)名,11月30日進(jìn)行公共科目筆試。華圖教育副總裁于老師對(duì)2015年國(guó)家公務(wù)員考試公告進(jìn)行詳細(xì)解讀,為考生報(bào)考和備考提供幫助。

  一、招考人數(shù)再創(chuàng)新高

  2015年國(guó)家公務(wù)員考試招錄共有120多個(gè)中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)和參照公務(wù)員法管理的單位參加,計(jì)劃招錄2.2萬(wàn)余人,為歷年新高。特別在2014年各省普遍減招的背景下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們預(yù)期,為考生帶來(lái)利好。

  二、公告細(xì)化體現(xiàn)依法治國(guó)的理念

  大概可歸納為:一個(gè)不變、一個(gè)強(qiáng)化、兩個(gè)深化。

 。ㄒ唬┮粋(gè)不變是繼續(xù)面向基層的政策導(dǎo)向不變。按照中央有關(guān)要求,省級(jí)以上黨政機(jī)關(guān)錄用公務(wù)員,除部分特殊職位和專業(yè)性較強(qiáng)的職位外,全部用于招錄具有2年以上基層工作經(jīng)歷的人員;

  市(地)級(jí)以下職位以招錄應(yīng)屆高校畢業(yè)生為主,吸引更多優(yōu)秀人才報(bào)考。

  中央直屬機(jī)構(gòu)市(地)級(jí)以下職位,原則上要安排10%左右的計(jì)劃專門(mén)用于定向招錄服務(wù)期滿、考核合格的服務(wù)基層項(xiàng)目人員,其中重點(diǎn)招錄大學(xué)生村官。

 。ǘ┮粋(gè)強(qiáng)化是制定了解決艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)基層職位招考的明確制度。相比以前的原則,本次招考有了依據(jù),根據(jù)《中共中央組織部、人力資源社會(huì)保障部、國(guó)家公務(wù)員局關(guān)于做好艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)基層公務(wù)員考試錄用工作的意見(jiàn)》,為解決基層公務(wù)員短缺、結(jié)構(gòu)不合理、“招人難”、“留人難”等問(wèn)題,明確提出:

  1、"留人"措施:

 。1)規(guī)定新錄用的鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員在鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)最低服務(wù)年限為5年(含試用期),在此期間,不得轉(zhuǎn)任交流到上級(jí)機(jī)關(guān)。

 。2)上級(jí)機(jī)關(guān)一般不得以借用、幫助工作等方式抽調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員。

 。3)加強(qiáng)對(duì)新錄用公務(wù)員的培訓(xùn)與管理,提高做好本職工作、服務(wù)基層的能力。

  2、招人降門(mén)檻

 。1)降學(xué)歷。針對(duì)一些基層機(jī)關(guān)招考職位要求學(xué)歷偏高的情況,提出適當(dāng)降低招考職位學(xué)歷要求;

 。2)專業(yè)難。針對(duì)一些基層機(jī)關(guān)對(duì)崗位專業(yè)要求過(guò)嚴(yán)過(guò)窄導(dǎo)致報(bào)考人員少的情況,提出放寬招考專業(yè)限制,鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)可不限專業(yè);

 。3)調(diào)年齡。針對(duì)一些基層隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)不合理的現(xiàn)狀,提出適當(dāng)調(diào)整報(bào)考職位年齡條件;

  (4)放年限。規(guī)定不限制工作年限和經(jīng)歷,進(jìn)一步擴(kuò)大報(bào)考人員范圍;

 。5)寬比例。針對(duì)一些基層職位因報(bào)考人員較少達(dá)不到開(kāi)考比例而被取消的情況,提 出合理確定開(kāi)考比例,甚至有些職位不設(shè)開(kāi)考比例;

 。6)特筆試。為吸引有志青年到艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)基層工作,提出對(duì)艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)基層職位可以單獨(dú)劃定筆試合格分?jǐn)?shù)線。

 。7)可本地。為了新錄用人員能安心留在基層工作,《意見(jiàn)》規(guī)定各地根據(jù)工作實(shí)際和隊(duì)伍建設(shè)需要,可以拿出一定數(shù)量的職位面向本市、縣戶籍或在本市、縣長(zhǎng)期生活工作的人員招考。

 。三)一個(gè)深化是進(jìn)一步提高錄用考試的科學(xué)性。

  探索分級(jí)分類考試,對(duì)省級(jí)以上機(jī)關(guān)和市地級(jí)以下機(jī)關(guān)職位分別命制公共科目筆試試題,

  部分直屬機(jī)構(gòu)如海關(guān)、稅務(wù)等結(jié)合本系統(tǒng)特點(diǎn)自主命制面試試題,

  對(duì)專業(yè)性較強(qiáng)的單位(如銀監(jiān)會(huì)、證監(jiān)會(huì))和非通用語(yǔ)職位,繼續(xù)實(shí)行“2+X”模式,即除進(jìn)行公共科目(行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)、申論)考試外,報(bào)考人員還需統(tǒng)一參加專業(yè)科目考試或外語(yǔ)水平測(cè)試,以體現(xiàn)不同層級(jí)不同行業(yè)對(duì)能力素質(zhì)的不同要求,增強(qiáng)考試的針對(duì)性,滿足招錄機(jī)關(guān)對(duì)人才的需求。

  其中,探索分級(jí)分類考試,對(duì)省級(jí)以上機(jī)關(guān)和市地級(jí)以下機(jī)關(guān)職位分別命制公共科目筆試試題,在申論已有體現(xiàn),但相關(guān)內(nèi)容,特別是部分直屬機(jī)構(gòu)如海關(guān)、稅務(wù)等結(jié)合本系統(tǒng)特點(diǎn)自主命制面試試題。為官方文件第一次明確提出。

  (四)一個(gè)深化是進(jìn)一步營(yíng)造良好的考試環(huán)境。

  在與公安、工信、工商、稅務(wù)等部門(mén)共同開(kāi)展人事考試環(huán)境綜合治理專項(xiàng)行動(dòng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)合作,加大防作弊技術(shù)和手段應(yīng)用力度;

  嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),繼續(xù)加大對(duì)違紀(jì)違規(guī)行為認(rèn)定和查處的力度,對(duì)惡意注冊(cè)、抄襲或協(xié)助抄襲、持假證件參加考試、被認(rèn)定為雷同試卷等嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為的報(bào)考人員,視情節(jié)輕重,分別給予取消考試資格且5年內(nèi)或終身不得報(bào)考公務(wù)員的處理;

  加強(qiáng)對(duì)考試工作人員的警示教育,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),完善考試安全管理制度,切實(shí)防治公務(wù)員考錄工作中的不正之風(fēng);

  積極倡導(dǎo)誠(chéng)信報(bào)考,踐行誠(chéng)信承諾,共同營(yíng)造良好的考試環(huán)境。

  三、提醒考生正確謹(jǐn)慎對(duì)待公考。

  第一,正確對(duì)待考試考風(fēng)考紀(jì)。

  公告內(nèi)容完善細(xì)致。比如,對(duì)惡意注冊(cè)、抄襲或協(xié)助抄襲、持假證件參加考試、被認(rèn)定為雷同試卷等嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為,規(guī)定的非常具體?忌仨氄_對(duì)待。

  第二,正確對(duì)待職位報(bào)考。

  我們看到邊遠(yuǎn)艱苦條件地區(qū)基層崗位降低門(mén)檻,給考生帶來(lái)利好,同時(shí)也要看到:為解決基層公務(wù)員短缺、結(jié)構(gòu)不合理、“招人難”、“留人難”等問(wèn)題,明確提出新錄用的鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員在鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)最低服務(wù)年限為5年(含試用期),在此期間,不得轉(zhuǎn)任交流到上級(jí)機(jī)關(guān)等等明確規(guī)定,做好規(guī)劃。

  第三,全面統(tǒng)籌備考準(zhǔn)備。

  筆試的準(zhǔn)備探索分級(jí)分類考試,對(duì)省級(jí)以上機(jī)關(guān)和市地級(jí)以下機(jī)關(guān)職位分別命制公共科目筆試試題,雖在申論已有體現(xiàn),但相關(guān)內(nèi)容,特別是部分直屬機(jī)構(gòu)如海關(guān)、稅務(wù)等結(jié)合本系統(tǒng)特點(diǎn)自主命制面試試題,為官方文件第一次明確提出。提醒考生認(rèn)真研判,做好復(fù)習(xí)。

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