2014年省公務(wù)員面試指導(dǎo):讓你的思維變得強大

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　　在面試中:如何讓你的思維變的足夠強大，下面從三點給考生進行分析。

　　一、理性看待自己

　　這點對應(yīng)的考查題型是“自我認知”，常見的命題方式有：

　　1.請你作一個簡單的自我介紹。

　　2.請談?wù)勀愕膬?yōu)點和缺點。

　　3.請簡單介紹一下你的家庭。

　　4.周圍的朋友怎么評價你?

　　在命制這些題目的過程中，命題人意在考查考生是否了解機關(guān)工作人員所需要的性格傾向、工作經(jīng)驗、能力素質(zhì)等基本特質(zhì)，是否能正確地認識到自身與機關(guān)工作的匹配程度。例如，報考外交部的考生，應(yīng)該清楚地認識到外交部對工作人員的政治素養(yǎng)、吃苦精神及家庭環(huán)境要求非常高。在政治素養(yǎng)方面，要求政治立場堅定，堅持四項基本原則，充分了解并堅決貫徹我國的外交戰(zhàn)略及基本方針政策;在吃苦精神方面，要求身體素質(zhì)過硬，能夠從事長期、枯燥且艱苦的駐外工作，能夠承受高強度工作所帶來的身體和心理壓力;在家庭環(huán)境方面，要求直系親屬具有較高的思想覺悟水平，能理解并積極支持長期駐外工作。

　　如果考生在回答問題的過程中，不能充分了解報考崗位的具體要求，那么在答題過程中，就特別容易出現(xiàn)答非所問的情況。

　　二、理性看待機關(guān)

　　這點對應(yīng)的考查題型是“求職動機”，常見的命題方式有：

　　1.你為什么報考公務(wù)員?

　　2.有人說，公務(wù)員是鐵飯碗，你怎么看?

　　3.請你按照重要程度，對金錢、權(quán)力、地位進行排序。

　　求職動機類題目，既要考查考生對自身是否有準(zhǔn)確、理性的定位，又要考查考生是否能夠理性地看待機關(guān)工作。在現(xiàn)實中，確實有部分考生報考公務(wù)員的動機和出發(fā)點不夠端正，隨波逐流者有之、唯父母之命是從者有之、迫于感情壓力者有之、迫于就業(yè)壓力者有之、盲目追求穩(wěn)定者亦有之。這些考生，如不端正報考態(tài)度，則很難進入機關(guān)工作，即使僥幸進入，也很難適應(yīng)機關(guān)工作的環(huán)境和要求。實際上，機關(guān)事務(wù)紛繁復(fù)雜，看似瑣碎，實則要求非常高、壓力也非常大，如果沒有強烈的責(zé)任意識、奉獻意識、服務(wù)意識、吃苦意識，是很難做好機關(guān)工作的。

　　考生在答題過程中，就要充分考慮到機關(guān)工作的這一特質(zhì)。以一道真題為例：“請你按照重要程度，對金錢、權(quán)力、地位進行排序。”

　　面對這道題目，考生不能被“排序”兩個字所限制。金錢、權(quán)力、地位，無論哪一個詞放在第一位，都是極端錯誤的，都充分暴露出考生不端正的報考動機和對機關(guān)工作價值的錯誤判斷。正確的答題思路，應(yīng)當(dāng)跳出“排序”，直擊問題的本質(zhì)——報考動機。最佳答案應(yīng)當(dāng)這樣回答：

　　金錢、權(quán)力、地位是個人生存和發(fā)展的重要條件，也許有些人會把追求金錢、權(quán)力、地位當(dāng)作人生的終極目標(biāo)和價值。但對我來說，無論金錢、權(quán)力，還是地位，都不是我立志投身機關(guān)工作的出發(fā)點和落腳點。

　　我之所以選擇報考甘肅公務(wù)員，和我從小接受的家庭教育密不可分。我出生在一個傳統(tǒng)的農(nóng)村家庭，從小時候開始，父母就教育我要忠于國家、報效國家，而投身機關(guān)工作，是當(dāng)代年輕人報效國家最好的平臺。我知道機關(guān)工作很累、很苦、壓力也很大，但正如古人所說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，機關(guān)工作的苦和累，對我的成長極有助益。

　　至于金錢、權(quán)力和地位，這些都只是努力做好工作的副產(chǎn)品，決不意味著享受，相反，意味著更大的責(zé)任。因此，在以后的工作中，我唯有兢兢業(yè)業(yè)、鞠躬盡瘁，才能回報組織、領(lǐng)導(dǎo)和群眾對我的信任。

　　三、理性看待社會現(xiàn)象

　　這點對應(yīng)的考查題型是“社會熱點分析”。比如：

　　1.為保障老年****益，給予老人更多的精神關(guān)懷，國家擬立法規(guī)定子女除了贍養(yǎng)老人之外還要時常關(guān)心和看望老人。對這一做法，你怎么看?

　　2.廣東省省委書記汪洋說：“金融危機對中國經(jīng)濟來講，既是模式之危，又是發(fā)展之機。”請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　此類題目，通過考生對社會現(xiàn)象的分析和闡述，來考查考生是否了解黨中央、國務(wù)院的重大方針和政策，是否能對這些方針政策做到活學(xué)活用。作為一名準(zhǔn)公務(wù)員，如果不了解黨和政府的重大方針政策，說明政治意識不強、理論水平不高、分析和解決問題的能力不強，在未來的工作中，將很難深刻理解上級意圖，也很難貫徹落實上級的重要工作部署。

　　換言之，政策導(dǎo)向性是社會熱點分析類題目最主要的命題意圖，最能體現(xiàn)出公務(wù)員崗位的特殊性。

　　以真題為例，考生應(yīng)當(dāng)看到“通過立法要求子女關(guān)心、看望老人”的時代背景，即老齡化迅猛發(fā)展，老年人合法權(quán)益特別是精神健康權(quán)益屢遭侵犯。應(yīng)當(dāng)認識到這一立法決策，體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對老年人精神健康權(quán)益的重視。如果答不出這一點，就說明考生的理論政策水平有限，看問題比較膚淺，難以滿足機關(guān)工作的需要。

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