2015國家公考申論備考：破解貫徹執(zhí)行題的關(guān)鍵

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　　貫徹執(zhí)行題越來越多地出現(xiàn)在國家公務(wù)員考試中，而且難度不斷提高，分值比例越來越大。我們發(fā)現(xiàn)，很多考生面對(duì)貫徹執(zhí)行題越來越迷茫，甚至提貫徹執(zhí)行題而色變。但是實(shí)際上貫徹執(zhí)行題并不難，只要把握住解題關(guān)鍵，解答就會(huì)迎刃而解。

　　關(guān)鍵一：把握身份要求

　　作答貫徹執(zhí)行題時(shí)一般要注意兩個(gè)身份，第一個(gè)身份是發(fā)文單位，就是考生在題目中的角色;第二個(gè)身份是主送單位，就是公文或應(yīng)用文的發(fā)送對(duì)象。強(qiáng)調(diào)發(fā)文單位的原因主要是權(quán)限問題，身份不同，那么提出的對(duì)策等就不一樣;強(qiáng)調(diào)主送單位的原因是內(nèi)容的篩選，不同的受眾，對(duì)內(nèi)容的要求是不一樣的。

　　例如，假如你是平陽縣的大學(xué)生村官，請(qǐng)根據(jù)“給定資料5”，為政府網(wǎng)站寫一篇短文，向社會(huì)介紹鶴溪缸窯，以期促進(jìn)缸窯的恢復(fù)與發(fā)展。(20分)

　　要求：

　　(1)內(nèi)容具體，符合實(shí)際;

　　(2)通俗易懂，表達(dá)簡明;

　　(3)不超過400字。

　　這道題目，發(fā)文單位是一名村官，那么村官對(duì)于發(fā)展和恢復(fù)鶴溪缸窯，對(duì)策部分只能是呼吁社會(huì)提供幫助，而不能是要求政府完善法律等;主送單位是社會(huì)，村官在介紹鶴溪缸窯的時(shí)候，要凸顯細(xì)節(jié)，不要太過于宏觀，否則無法吸引社會(huì)公眾關(guān)心鶴溪缸窯。

　　關(guān)鍵二：把握客觀實(shí)際

　　所謂的客觀實(shí)際就是公文或應(yīng)用文論述的主題。一篇公文或應(yīng)用文必須要緊緊圍繞主題來論述，不得隨意更換。就上題而言，此篇短文論述的主題就是鶴溪缸窯，不能脫離鶴溪缸窯論述其他。

　　關(guān)鍵三：把握作答目的

　　2010年國家公務(wù)員考試申論大綱首次出現(xiàn)了貫徹執(zhí)行能力的要求，具體表述如下，要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實(shí)際情況，及時(shí)有效地完成任務(wù)。通過能力要求可知，作答貫徹執(zhí)行題的前提是要把握工作目標(biāo)和組織意圖，只有在目標(biāo)和組織意圖的指引之下，才能夠分析出主題的相關(guān)信息，進(jìn)而圓滿地完成任務(wù)。就上題而言，此篇短文的寫作目的是促進(jìn)鶴溪缸窯的恢復(fù)與發(fā)展，通過閱讀材料可知，材料中講到了鶴溪缸窯面臨的問題，以及鶴溪缸窯的歷史作用，最后可提出發(fā)展鶴溪缸窯的對(duì)策措施。

　　在目前申論考試中，貫徹執(zhí)行題的考查靈活度是最高的，不同的應(yīng)用文有不同的要求，所以對(duì)考生的綜合能力的考查是最高的。建議各位考生按照本文所講的，掌握貫徹執(zhí)行題的三個(gè)關(guān)鍵，多多練習(xí)。

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