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4006-01-9999三支一扶
【導(dǎo)讀】面試的過程不僅是考查考生對面試題的理解程度,還有考察考生臨場應(yīng)變能力、答題思維、邏輯能力、對試題判斷能力等。對此,華圖教育網(wǎng)為大家提幾點建議:

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  我們來看一下考官的打分表上對于禮儀是如何要求的:“穿著打扮得體,言行舉止符合一般的禮節(jié),無多余動作。”

  固然,全套禮儀都記下來,并且能夠自然自信的展現(xiàn)出來,是最好的。

  但 是有些同學(xué)卻因為過分重視“禮儀”而亂了自己的方寸。且不說勞心勞力背記禮儀占用的大量時間和經(jīng)歷。有的同學(xué)恰恰因為過分重視禮儀而影響了自己的發(fā)揮。從 之前的穿著打扮,到開始進(jìn)考場時敲門的聲音就不停的處在回憶狀態(tài),一絲不茍。而正是這種一絲不茍的態(tài)度使得自己極度緊張,極度緊張狀態(tài)下的自己完全像個機 械人在禮節(jié)的回憶中做到完美。而實際上怎么樣,展現(xiàn)在考官面前的自己是“緊張”、“拘謹(jǐn)”和“不自信”。

  坐在座位上開始答題,有的考生還處于自己剛剛從進(jìn)門開始一系列的禮儀細(xì) 節(jié)中,忽然想到自己剛剛是否忘了鞠躬,這一想法直接導(dǎo)致內(nèi)心慌亂,又直接影響答題。因此禮儀雖然僅僅是整個面試流程的一小部分,但是 很有可能中間形成的自身狀態(tài)嚴(yán)重影響大后續(xù)的發(fā)揮。

  再來回看一下“穿著打扮得體,言行舉止符合一般的禮節(jié),無多余動作。”其中并無對某某細(xì) 節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格的描述。當(dāng)然,這并不是說培訓(xùn)老師教的禮儀完全是無用的,實際上是完全有用的,只不過需要自身在輕松、自信、自然的狀態(tài)下發(fā)揮出來,結(jié)果才是最完美的。

  這里強調(diào)一點,不讓禮儀束縛自己的表現(xiàn)不代表隨意。

  所以,如果想要最完美的狀態(tài),那么首先調(diào)整自己的整個身心狀態(tài)到“自然”、“自信”、“大方”、尊重,其次去實踐那些禮儀細(xì)節(jié),這時候展現(xiàn)在考官眼中的你才 是最完美的。

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(責(zé)任編輯:Rukawa kaede)

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