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2015年遼寧公務(wù)員考試大綱

2014-11-19 14:05:12 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來(lái)源:遼寧華圖

  • 資料分析題型
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2015年遼寧公務(wù)員考試大綱

  隨著2015年國(guó)家公務(wù)員考試筆試時(shí)間的漸漸臨近,錦州華圖提醒各位考生2015年遼寧省公務(wù)員考試也將進(jìn)入緊張的備考時(shí)期。建議大家根據(jù)2014年遼寧公務(wù)員考試時(shí)間安排制定適合自己的復(fù)習(xí)周期。


2014年遼寧省公務(wù)員(工作人員)錄用考試公共科目考試大綱

  為便于報(bào)考者充分了解2014年遼寧省各級(jí)機(jī)關(guān)和參照公務(wù)員法管理單位考試錄用公務(wù)員(工作人員)公共科目筆試,特制定本大綱。

  一、公共科目筆試內(nèi)容
  2014年遼寧省各級(jí)機(jī)關(guān)和參照公務(wù)員法管理單位考試錄用公務(wù)員(工作人員)公共科目筆試分為行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)申論兩科,全部采用閉卷考試的方式。
  行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)為客觀性試題,考試時(shí)限120分鐘,滿(mǎn)分100分。
  申論為主觀性試題,考試時(shí)限150分鐘,滿(mǎn)分100分。

  二、作答要求
  (一)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)
  報(bào)考者務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報(bào)考者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號(hào),并在答題卡上作答。在試題本或其他位置作答一律無(wú)效。
  (二)申論
  報(bào)考者務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報(bào)考者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號(hào),用鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答一律無(wú)效。

  三、行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)介紹
  (一)測(cè)試內(nèi)容
  行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素,包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷等部分。
  言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力,包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見(jiàn)的題型有:閱讀理解、邏輯填空、語(yǔ)句表達(dá)等。
  數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力,主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見(jiàn)的題型有:數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。
  判斷推理主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見(jiàn)的題型有:圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理、邏輯判斷等。
  資料分析主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力,這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
  常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力,重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。
  (二)題型介紹
  行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)涉及多種題目類(lèi)型,試題將根據(jù)考試目的、報(bào)考群體情況,在題型、數(shù)量、難度等方面進(jìn)行組合。以下是部分常用題型介紹。
  1.言語(yǔ)理解與表達(dá)
  每道題給出一段語(yǔ)言文字,要求報(bào)考者根據(jù)對(duì)這段文字的理解或運(yùn)用一定的語(yǔ)言文字知識(shí),選出最符合要求的答案。
  例題1:在古代,每遇戰(zhàn)亂,手藝人都會(huì)成為戰(zhàn)爭(zhēng)雙方爭(zhēng)奪的對(duì)象,這是因?yàn)槭炙嚾苏莆罩鴤鹘y(tǒng)社會(huì)中最重要的技術(shù),他們代表著當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的社會(huì)生產(chǎn)力。如今,盡管現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)取代了手工技能,成為當(dāng)今時(shí)代最強(qiáng)大的生產(chǎn)力,但傳統(tǒng)工藝完全可以借助現(xiàn)代科技而提升,繼續(xù)服務(wù)于大眾。
  這段文字意在說(shuō)明:
  A.與現(xiàn)代科技聯(lián)姻是傳統(tǒng)工藝發(fā)展的有效途徑
  B.任何時(shí)代,社會(huì)發(fā)展的第一要素是社會(huì)生產(chǎn)力
  C.現(xiàn)代科技的進(jìn)步對(duì)傳統(tǒng)手工藝產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響
  D.現(xiàn)代科技可以解決制約著生產(chǎn)的傳統(tǒng)工藝難題
  (答案:A。從文中最后一句中,“傳統(tǒng)工藝”借助“現(xiàn)代科技”得到“提升”,可以看出,與現(xiàn)代科技聯(lián)姻可以使傳統(tǒng)工藝得到發(fā)展。因此,A選項(xiàng)符合題意。)
  例題2:說(shuō)話不僅是一種生理功能,更是一種能力。會(huì)說(shuō)話的人,縱然 ,滔滔不絕,聽(tīng)者也不以為苦;縱然 ,一字千金,也能繞梁三日。成功人士大多是成功的說(shuō)話者,毫不夸張地說(shuō),其成功至少有一半是用舌頭 的。
  依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
  A.能言善辯 訥口少言 實(shí)現(xiàn)
  B.繪聲繪色 不露聲色 完成
  C.口若懸河 片言只語(yǔ) 創(chuàng)造
  D.侃侃而談 緘口不言 獲取
  (答案:C。從上下文的意思,及詞語(yǔ)本身的含義,可知選項(xiàng)C更為貼切。)

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