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4006-01-9999三支一扶
【導(dǎo)讀】綜合分析2014年以來的申論考試題目可以看出申論考試的內(nèi)容是比較多樣的,華圖教育網(wǎng)為大家精心總結(jié)出了2014年三支一扶申論輔導(dǎo)之評論型分析題作答方法

  2014年三支一扶考試即將開始,華圖教育網(wǎng)三支一扶頻道(www.yflching.cn/a/szyf)第一時間為各位考生提供三支一扶考試申論輔導(dǎo)之評論型分析題作答方法,對三支一扶考試中申論寫作的各個詳細(xì)問題作出詳細(xì)解答,祝各位在今年的三支一扶考試中取得優(yōu)異的成績,考取理想的職位!更多2014三支一扶備考資料,請關(guān)注華圖教育網(wǎng)!

  一、針對某一觀點或現(xiàn)象進(jìn)行評論

  第一步:破題表態(tài)

  由于是對某一種觀點或現(xiàn)象進(jìn)行評論,作答的首步就要破題表態(tài),即說明自己是否同意這種觀點。申論考試中需要評論的觀點或現(xiàn)象多數(shù)是存在一些問題的,因此,作答首步多是對觀點提出異議。

  第二步:具體分析

  運用材料中的有關(guān)信息,說明自己為什么會持這種態(tài)度?梢詮挠^點或現(xiàn)象的原因、影響等方面入手進(jìn)行分析論證,亦可結(jié)合題目的具體要求(如“可行性”、“針對性”等要求),適當(dāng)?shù)卣勏聠⑹净蛱岢龊唵螌Σ摺?/p>

  二、針對幾種不同觀點或做法進(jìn)行評論

  第一步:概括評論對象

  對幾種不同觀點或做法進(jìn)行評論時,首先要概括評論對象,簡明扼要地闡述不同觀點或做法的主要內(nèi)容,作為判斷某一觀點正確或錯誤的依據(jù)。

  第二步:作出最后結(jié)論

  概括完評論對象后,要對不同的觀點或者做法進(jìn)行統(tǒng)籌,吸取積極的、正面的經(jīng)驗和做法,否定消極的、片面的觀點和做法,給出結(jié)論并對結(jié)論進(jìn)行解釋和論述。

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(責(zé)任編輯:Rukawa kaede)

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