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一、立論
立論是寫作議論文的關(guān)鍵環(huán)節(jié),立論就是確定議論文的中心論點(diǎn)。由于申論考試的議論文部分是根據(jù)所給材料引申和歸納出論點(diǎn),并在此基礎(chǔ)上旁征博引,展開論證 的,因此,立論就必須立足于給定材料,從中挖掘出可資議論的中心論點(diǎn)。
在立論中,要注意處理好如下幾個(gè)方面的問題:
(1)立論要聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí),有針對(duì)性。申論考試所給材料都是反映社會(huì)某一方面的問題,具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,因此,考生要在立足于給定材料所反映問題的基礎(chǔ)上,廣泛聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)中相同性質(zhì)的問題, 即聯(lián)系所有這一類的問題,從中引申歸納出自己的中心觀點(diǎn)。
(2)立論要正確、鮮明、集中、深刻、新穎。立論正確是指論點(diǎn)必須是從給定材料中引申出來的合乎社會(huì)普遍認(rèn)同的觀點(diǎn),能夠揭示問題的本質(zhì),符合客觀規(guī)律。立論鮮明是指論點(diǎn)要是非明確,立場(chǎng)堅(jiān)定。立論集中是指議論文中只能有一個(gè)中心論點(diǎn),即論點(diǎn)要高度概括,能表明作者的主要看法 和主要觀點(diǎn),決不旁逸斜出。
二、擬足標(biāo)題
標(biāo)題是作者給文章所起的名字,電稱文題或題目。標(biāo)題是文章的有機(jī)組成部分。是文章的眼睛,跟文章的思想內(nèi)容、題材、情調(diào)、色彩有著密不可分的關(guān)系。好的標(biāo)題往往有品位,能引起讀者興趣,產(chǎn)生急于讀下去的強(qiáng)烈欲望;好的標(biāo)題會(huì)給人留下鮮明的印象和難忘的記憶。
標(biāo)題的擬定因文而定,沒有固定的格式。議論文中常見的標(biāo)題的擬定方法主要有如下幾種:
(1)標(biāo)題直接點(diǎn)明主題,這種標(biāo)題開門見山,一目了然。使讀者一看就能把握文章的題旨申論考試中一般用這種方法擬定標(biāo)題,即把中心論點(diǎn)高度凝練和概括,。
(2)標(biāo)題概括文章的主要內(nèi)容。這種標(biāo)題只說明文章涉及的內(nèi)容和范圍,并不表明作者對(duì)這些問題的態(tài)度和觀點(diǎn)。
(3)標(biāo)題運(yùn)用設(shè)問、比喻或象征的手法。這類標(biāo)題針對(duì)性強(qiáng),引人注目,能啟發(fā)人思考。
(4)標(biāo)題引用語錄或詩(shī)句,這類標(biāo)題的擬定一般引用革命導(dǎo)師、英雄人物的話或現(xiàn)成的詩(shī)句
標(biāo)題準(zhǔn)確是指標(biāo)題切合文意,準(zhǔn)確反映文章的思想內(nèi)容,防止過寬或過窄。
標(biāo)題醒目是指標(biāo)題必須鮮明地表現(xiàn)文章的內(nèi)容,具有濃厚的時(shí)代色彩和強(qiáng)烈的戰(zhàn)斗性,同時(shí),也要有較強(qiáng)的視覺性,并要注意字?jǐn)?shù)的安排和結(jié)構(gòu)的整齊。
三、結(jié)構(gòu)安排
在解決了立論和標(biāo)題后,就需要進(jìn)行結(jié)構(gòu)安排,對(duì)文章內(nèi)部的觀點(diǎn)和材料進(jìn)行合理安排,也就是確定議論文的結(jié)構(gòu)。
相反,不僅思路混亂,層次不清,還會(huì)影響說服效果。寫議論文時(shí),要對(duì)這些有全面考慮,清楚地安排,使之有綱有目,科學(xué)化、條理化。
議論文的結(jié)構(gòu)和其他文體的文章一樣,是“定體則無”,“大體須有”。議論文的結(jié)構(gòu)是以提出問題、分析問題、解決問題作為開展論述步驟的,表現(xiàn)在文章中是序論、本論和結(jié)論部分。
(1)序論:概引材料,略做分析,提出論點(diǎn);
(2)本論:擺事實(shí),講道理,進(jìn)行正面論證或反駁;
(3)結(jié)論:聯(lián)系實(shí)際,引申論點(diǎn),發(fā)出號(hào)召。
序論也叫引論,主要任務(wù)是把要議論的問題和闡述的中心論點(diǎn)介紹給讀者,使人們對(duì)文章所要闡明的事物有一概括的了解。序論寫在文章之首,是文章的開頭。開頭寫好寫壞,寫深寫淺。直接影響到全文。
本論結(jié)構(gòu)方式如下:
(1)并列式。即對(duì)所論述的中心分幾個(gè)方面來論證。
(2)推進(jìn)式。即對(duì)論點(diǎn)論述層次或反駁論點(diǎn)批駁層次形成一個(gè)層層深入的論證安排方式。
(3)分總式。即文章說理層次是先逐次展開論述,之后再綜合分析歸納中心論點(diǎn)。
(4)總分式。即首先提出中心論點(diǎn),再根據(jù)中心論點(diǎn),或用幾個(gè)論據(jù)分別闡述這個(gè)中心論點(diǎn)。
(5)總分總式。即文章的說理層次是:先總提,后分述,最后總論。
常見結(jié)論有以下幾種:
(1)綜合全篇,“卒章顯志”。
(2)展示未來,鼓舞斗志。
(3)提出問題,引起注意。
(4)對(duì)癥下藥,提出辦法。
(5)前后照應(yīng),首尾相連。
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