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4006-01-9999社會(huì)工作者
【導(dǎo)讀】華圖教育網(wǎng)為了彌補(bǔ)廣大考生的這一短板,為大家整理了2014年社會(huì)工作者考試專(zhuān)業(yè)知識(shí):人本治療模式,希望能為參加社會(huì)工作者考試的考生帶來(lái)一定的幫助!

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  1.人本治療模式理論假設(shè)

  (1)對(duì)人性基本看法

  吸收了人本主義心理學(xué)思想,具有發(fā)揮自身內(nèi)在各種潛在能力、追求不斷發(fā)展節(jié)本趨向。

  (2)自我概念

  包括服務(wù)對(duì)象對(duì)自己知覺(jué)和評(píng)價(jià)、對(duì)自己與他人關(guān)系知覺(jué)和評(píng)價(jià)以及對(duì)環(huán)境知覺(jué)和評(píng)價(jià)。

  (3)心理適應(yīng)不良和心理適應(yīng)失調(diào)

  服務(wù)對(duì)象通常借助曲解或者否定等方式保持自我概念與經(jīng)驗(yàn)的表面一致,這時(shí)的內(nèi)部心理狀態(tài)稱(chēng)為心理適應(yīng)不良。如果服務(wù)對(duì)象的自我概念與真實(shí)經(jīng)驗(yàn)之間沖突進(jìn)一步加劇,無(wú)法維持表面的一致,嚴(yán)重時(shí)將導(dǎo)致心理適應(yīng)失調(diào)。

  2.人本治療模式的治療策略

  有效地輔導(dǎo)方式不是運(yùn)用具體的輔導(dǎo)技巧消除服務(wù)對(duì)象困擾,通過(guò)創(chuàng)造有利環(huán)境和積極的心理暗示讓受助者變成一個(gè)能夠充分發(fā)揮自己潛在能力的人。

  3.人本治療模式特點(diǎn)

  (1)注重社會(huì)工作者自身品格和態(tài)度

  人本治療模式把個(gè)案輔導(dǎo)工作的中心集中在社會(huì)工作者自身品格和態(tài)度的培養(yǎng)上,全身心地與服務(wù)對(duì)象交流,才能促進(jìn)服務(wù)對(duì)象自我發(fā)展。

  (2)強(qiáng)調(diào)個(gè)案輔導(dǎo)關(guān)系

  表里如一、不評(píng)價(jià)、同感、無(wú)條件接納、無(wú)條件愛(ài)、保持獨(dú)立性。

  (3)關(guān)注個(gè)案輔導(dǎo)過(guò)程

  借助具體個(gè)案輔導(dǎo)過(guò)程,讓服務(wù)對(duì)象了解自己真實(shí)需要,發(fā)揮自己各種潛在能力。

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(責(zé)任編輯:Rukawa kaede)

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