專(zhuān)業(yè)知識(shí)之人本治療模式
2014-12-10 16:14 社會(huì)工作者 http://www.yflching.cn/a/shehui 作者:華圖教育 來(lái)源:華圖教育2014年社會(huì)工作者考試即將開(kāi)始,華圖教育網(wǎng)社會(huì)工作者頻道(www.yflching.cn/a /shehui)第一時(shí)間為各位考生提供人本治療模式知識(shí)重難點(diǎn)分析,對(duì)社會(huì)工作者考試中專(zhuān)業(yè)知識(shí)之人本治療模式將會(huì)出現(xiàn)的考點(diǎn)作出詳細(xì)解答,祝各位在今年的社會(huì)工作者考試中取得優(yōu)異的成績(jī),考取理想的職位!更多2014社會(huì)工作者備考資料,請(qǐng)關(guān)注華圖教育網(wǎng)!
1.人本治療模式理論假設(shè)
(1)對(duì)人性基本看法
吸收了人本主義心理學(xué)思想,具有發(fā)揮自身內(nèi)在各種潛在能力、追求不斷發(fā)展節(jié)本趨向。
(2)自我概念
包括服務(wù)對(duì)象對(duì)自己知覺(jué)和評(píng)價(jià)、對(duì)自己與他人關(guān)系知覺(jué)和評(píng)價(jià)以及對(duì)環(huán)境知覺(jué)和評(píng)價(jià)。
(3)心理適應(yīng)不良和心理適應(yīng)失調(diào)
服務(wù)對(duì)象通常借助曲解或者否定等方式保持自我概念與經(jīng)驗(yàn)的表面一致,這時(shí)的內(nèi)部心理狀態(tài)稱(chēng)為心理適應(yīng)不良。如果服務(wù)對(duì)象的自我概念與真實(shí)經(jīng)驗(yàn)之間沖突進(jìn)一步加劇,無(wú)法維持表面的一致,嚴(yán)重時(shí)將導(dǎo)致心理適應(yīng)失調(diào)。
2.人本治療模式的治療策略
有效地輔導(dǎo)方式不是運(yùn)用具體的輔導(dǎo)技巧消除服務(wù)對(duì)象困擾,通過(guò)創(chuàng)造有利環(huán)境和積極的心理暗示讓受助者變成一個(gè)能夠充分發(fā)揮自己潛在能力的人。
3.人本治療模式特點(diǎn)
(1)注重社會(huì)工作者自身品格和態(tài)度
人本治療模式把個(gè)案輔導(dǎo)工作的中心集中在社會(huì)工作者自身品格和態(tài)度的培養(yǎng)上,全身心地與服務(wù)對(duì)象交流,才能促進(jìn)服務(wù)對(duì)象自我發(fā)展。
(2)強(qiáng)調(diào)個(gè)案輔導(dǎo)關(guān)系
表里如一、不評(píng)價(jià)、同感、無(wú)條件接納、無(wú)條件愛(ài)、保持獨(dú)立性。
(3)關(guān)注個(gè)案輔導(dǎo)過(guò)程
借助具體個(gè)案輔導(dǎo)過(guò)程,讓服務(wù)對(duì)象了解自己真實(shí)需要,發(fā)揮自己各種潛在能力。
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