2015深圳公務(wù)員考試申論概括問(wèn)題思維模式

• 資料分析題型
• 資料分析公式
• 數(shù)資易錯(cuò)點(diǎn)
• 數(shù)量關(guān)系公式
• 常識(shí)百年黨史
• 全年時(shí)政熱點(diǎn)

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　　首先，要找出材料反映的主要問(wèn)題是什么。只有將材料中問(wèn)題找出來(lái)，才能為后面提對(duì)策找到依據(jù)。

　　其次，概括出與這個(gè)問(wèn)題相關(guān)表現(xiàn)。概括出問(wèn)題具體表現(xiàn)，因?yàn)閷⑾嚓P(guān)問(wèn)題表現(xiàn)概括出來(lái)能反推出一些隱性問(wèn)題，能為考生在提對(duì)策過(guò)程中提供拓寬對(duì)策思路，提出更全面、更有效、切合實(shí)際對(duì)策。

　　概括出造成該問(wèn)題相關(guān)主要原因?qū)嵸|(zhì)在于找出造成相關(guān)問(wèn)題主體是哪些，所有問(wèn)題都是有原因的，而所有的原因都是由相應(yīng)的人為主體造成的。抓住了相關(guān)主體，具體提對(duì)策才能對(duì)癥下藥。

　　最后，解決這些問(wèn)題對(duì)策是什么。提出解決問(wèn)題對(duì)策是概括題最終目的。

　　總體來(lái)說(shuō)，申論答題時(shí)要有這樣一種思維：材料反映的是什么問(wèn)題？這些問(wèn)題主要表現(xiàn)是什么？導(dǎo)致這些問(wèn)題原因是什么？解決這些問(wèn)題對(duì)策是什么？樹(shù)立這樣得思維模式后，才能有效作答概括類(lèi)問(wèn)題。

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