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4006-01-9999三支一扶
【導(dǎo)讀】綜合分析2015年以來(lái)的申論考試題目可以看出申論考試的內(nèi)容是比較多樣的,華圖教育網(wǎng)為大家精心總結(jié)出了2015年三支一扶申論輔導(dǎo)之審出大作文題意

  2015年三支一扶考試即將開(kāi)始,華圖教育網(wǎng)三支一扶頻道(www.yflching.cn/a/szyf)第一時(shí)間為各位考生提供三支一扶考試申論輔導(dǎo)之審出大作文題意,對(duì)三支一扶考試中審出大作文題意的各個(gè)詳細(xì)問(wèn)題作出詳細(xì)解答,祝各位在2015年三支一扶考試中取得優(yōu)異的成績(jī),考取理想的職位!更多2015三支一扶備考資料,請(qǐng)關(guān)注華圖教育網(wǎng)!

  【例】2013年申論真題

  給定資料提示我們,塑料袋給人們帶來(lái)了方便,也帶來(lái)了煩惱。它既是人類(lèi)“最偉大的發(fā)明”,又是人類(lèi)“最糟糕的發(fā)明”。請(qǐng)結(jié)合對(duì)全部給定資料的理解,圍繞“科學(xué)技術(shù)成果與人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展”這個(gè)話題,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。(50分)

  要求:1.觀點(diǎn)鮮明,分析深入;2.聯(lián)系實(shí)際;3.表達(dá)筒潔順暢;4.1000-1200字。

  【分析】

  一、審題干。圍繞‘科學(xué)技術(shù)成果與人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展’這個(gè)話題”、,說(shuō)明文章的中心思想一定不能偏離這句話。、我們認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)是一把“雙刃劍”,它與人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展之間的關(guān)系不是對(duì)立的,而是辯證統(tǒng)一關(guān)系。因此考生可以把可持續(xù)發(fā)展做為導(dǎo)向,切不可背道而馳,否定科學(xué)技術(shù)成果的正面作用。

  二、看作答要求。1.觀點(diǎn)鮮明,分析深入。2.聯(lián)系實(shí)際。要求考生一方面集中精力內(nèi)化材料整合答案;一方面跳出材料之外,調(diào)動(dòng)知識(shí)儲(chǔ)備,全面分析解決問(wèn)題。3.表達(dá)簡(jiǎn)潔順暢。簡(jiǎn)潔,文章語(yǔ)句表達(dá)一定要清楚明白,不要通篇泛泛而談。流暢,首先文章整體結(jié)構(gòu)及語(yǔ)法沒(méi)有錯(cuò)誤;其次,語(yǔ)言還應(yīng)接地氣,有民眾易于理解話語(yǔ)。

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(責(zé)任編輯:Rukawa kaede)

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