社會(huì)工作實(shí)務(wù)之中級(jí)案例分析一

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　　某私立中學(xué)初二學(xué)生出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象，部分學(xué)生學(xué)業(yè)優(yōu)良，學(xué)習(xí)積極性很高，部分學(xué)生存在不同程度厭學(xué)、逃學(xué)現(xiàn)象。

　　問(wèn)題：

　　1、運(yùn)用社會(huì)工作相關(guān)知識(shí)分析部分學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)原因？

　　2、面對(duì)厭學(xué)、逃學(xué)學(xué)生展開(kāi)小組工作，請(qǐng)談?wù)勢(shì)o助的事項(xiàng)？

　　答案：

　　1、厭學(xué)、逃學(xué)是兩個(gè)相輔相成問(wèn)題，學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)問(wèn)題，可能是以下原因造成：對(duì)任課老師反感；缺乏良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法；過(guò)分看重分?jǐn)?shù)；缺乏正確學(xué)習(xí)目標(biāo)和動(dòng)機(jī)等。社會(huì)工作強(qiáng)調(diào)從人與環(huán)境互動(dòng)看待問(wèn)題，這部分學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)現(xiàn)象需從學(xué)生自身因素、家庭因素與學(xué)校因素三方面分析。私立學(xué)校學(xué)生家境相對(duì)富�？赡芤种坪⒆忧髮W(xué)動(dòng)機(jī)。學(xué)生自身學(xué)習(xí)態(tài)度同樣決定出現(xiàn)得問(wèn)題，需要從不同學(xué)生不同情況進(jìn)行具體分析。

　　2、要開(kāi)展小組工作需注意以下事項(xiàng)：(1)適當(dāng)采取和運(yùn)用開(kāi)放態(tài)度和方法，調(diào)動(dòng)其積極性，增進(jìn)對(duì)小組的認(rèn)同，小組工作計(jì)劃要注意靈活應(yīng)變，要使目標(biāo)與計(jì)劃相適應(yīng)。(2)以學(xué)生為本，強(qiáng)調(diào)心靈分享，淡化功利思想，充分關(guān)注此類(lèi)學(xué)生發(fā)展需要。
 

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