申論輔導(dǎo)之怎樣對(duì)待學(xué)者觀點(diǎn)

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　　申論給定材料中往往針對(duì)同一事件出現(xiàn)不同評(píng)論觀點(diǎn)，這些觀點(diǎn)都出自于相關(guān)領(lǐng)域知名專(zhuān)家之口，我們應(yīng)該如何去看待這些觀點(diǎn)，如何從這些不同觀點(diǎn)中發(fā)現(xiàn)命題人的觀點(diǎn)，這就是命題人考查考生綜合把握材料能力，考生如何從不同觀點(diǎn)出現(xiàn)后從這些觀點(diǎn)中快速發(fā)現(xiàn)命題者所要表達(dá)得觀點(diǎn)呢，以下三種方法就是如何辨別觀點(diǎn)得重要依據(jù)：

　　一、根據(jù)所持觀點(diǎn)專(zhuān)家數(shù)量來(lái)判定命題人的觀點(diǎn)。數(shù)量多的一方觀點(diǎn)就是命題人的觀點(diǎn)。這也符合我們正常的邏輯習(xí)慣，當(dāng)我們?cè)谡撌鲆粋�(gè)問(wèn)題時(shí)，總是想通過(guò)更多人的想法跟自己的一樣間接肯定自己的想法是正確的，申論考試中這一方法同樣適用。少數(shù)服從多數(shù)也是申論閱讀技巧的一個(gè)方面。

　　二、專(zhuān)家數(shù)量相差不多情況下第一種方法就不奏效了。根據(jù)所論述觀點(diǎn)篇幅長(zhǎng)短判定命題人的觀點(diǎn)，篇幅長(zhǎng)的一方觀點(diǎn)一般就是命題人所要表述的觀點(diǎn)，重點(diǎn)的部分必定是多次重復(fù)并且重點(diǎn)敘述的內(nèi)容，根據(jù)篇幅的長(zhǎng)短也可以進(jìn)行判定。

　　三、前兩種方法都不奏效的情況下，我們可以運(yùn)用第三種方法，看一下對(duì)同一觀點(diǎn)或材料論述過(guò)程當(dāng)中，有沒(méi)有加入第三方觀點(diǎn)，如果有，那么一般情況下第三方觀點(diǎn)就是命題人的觀點(diǎn)，因?yàn)榈谌�方跟�?dāng)事人沒(méi)有直接得利益關(guān)系，他們得觀點(diǎn)一般會(huì)更加公平公正，因此通常也就是命題人的觀點(diǎn)。

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