2015省公務(wù)員行測指導(dǎo):樸素邏輯解題法寶

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　　樸素邏輯在省公務(wù)員行測考試中是一個比較難、也比較耗費時間的考點之一，考生看到這類題目時，尤其是語句繁多，看起來比較復(fù)雜、毫無頭緒的樸素邏輯題目時一般就容易放棄，那么到底有沒有辦法能夠既快又容易的解決省公務(wù)員考試中的這類題目呢?下面華圖教育省公務(wù)員頻道為大家介紹兩個小技巧。

　　技巧一：尋找突破口——關(guān)注描述次數(shù)

　　適用題目：題干描述出現(xiàn)三個以上元素，信息量比較大，比較復(fù)雜，要關(guān)注最多或者最少元素，以此為突破口進行解答。

　　例題1.

　　甲、乙、丙三個球，一個是紅色，一個是藍色，一個是黃色。丙比黃色球大，甲和藍色球不一樣大，藍色球比丙小。

　　據(jù)此，可以推出：

　　A.甲是紅色，乙是藍色，丙是黃色 B.甲是藍色，乙是黃色，丙是紅色

　　C.甲是黃色，乙是紅色，丙是藍色 D.甲是黃色，乙是藍色，丙是紅色

　　【答案】D。

　　【解析】觀察題干中藍色球、丙提到的次數(shù)最多，由“甲和藍色球不一樣大”和“藍色球比丙小”可知藍色球是乙;“丙比黃色球大”和“藍色球比丙小”可知丙是紅色球，則甲是黃色球。故答案選D。

　　例題2.

　　幾位同學(xué)對物理競賽的名次進行猜測。小鐘說：“小華第三，小任第五。”小華說：“小閩第五，小宮第四。”小任說：“小鐘第一，小閩第四。”小閩說：“小任第一，小華第二。”小宮說：“小鐘第三，小閩第四。”已知本次競賽沒有并列名次，并且每個名次都有人猜對。

　　那么，具體名次應(yīng)該是：

　　A.小華第一、小鐘第二、小任第三、小閩第四、小宮第五

　　B.小閩第一、小任第二、小華第三、小宮第四、小鐘第五

　　C.小任第一、小華第二、小鐘第三、小宮第四、小閩第五

　　D.小任第一、小閩第二、小鐘第三、小宮第四、小華第五

　　【答案】C。

　　【解析】觀察題干，題干所給條件中第二名只有一人猜測，且每個名次都有人猜對，則小華第二必然正確，可直接選C。

　　技巧二：巧用代入排除法

　　適用題目：題干信息量比較大，比較復(fù)雜，至少要確定兩類元素的對應(yīng)關(guān)系，且選項給出的元素比較全。

　　1、將選項代入到題干，看選項是否與題干矛盾，矛盾排除，不矛盾即為正確選項。

　　例題

　　宋江、林沖和武松各自買了一輛汽車，分別是寶馬、奧迪和陸虎。關(guān)于他們購買的品牌，吳用有如下猜測“宋江選的是陸虎，林沖不會選奧迪，武松選的肯定不是陸虎”，但是他只猜對了其中一個人的選擇。

　　由此可知：

　　A.宋江選的是奧迪，林沖選的是陸虎，武松選的是寶馬

　　B.宋江選的是陸虎，林沖選的是奧迪，武松選的是寶馬

　　C.宋江選的是奧迪，林沖選的是寶馬，武松選的是陸虎

　　D.宋江選的是寶馬，林沖選的是奧迪，武松選的是陸虎

　　【答案】C。

　　【解析】代入法。將A項代入，林沖和武松的選擇都猜對了，矛盾;將B項代入，宋江和武松的選擇都猜對了，矛盾;將C項代入，只有林沖的選擇猜對了，符合;將D項代入，所有人的選擇都猜錯了，矛盾。故答案選C。

　　2、根據(jù)題干信息，對選項進行排除。

　　例題

　　高中同學(xué)聚會，甲、乙、丙在各自的工作崗位上都做出了一定的成績，成為了教授、作家和市長。另外，

　　(1)他們分別畢業(yè)于數(shù)學(xué)系、物理系和中文系;

　　(2)作家稱贊中文系畢業(yè)者身體健康;

　　(3)物理系畢業(yè)者請教授寫了一個條幅;

　　(4)作家和物理系畢業(yè)者在一個市內(nèi)工作;

　　(5)乙向數(shù)學(xué)系畢業(yè)者請教過統(tǒng)計問題;

　　(6)畢業(yè)后，物理系畢業(yè)者、乙都沒再和丙聯(lián)系過。

　　則可知：

　　A.丙是作家，甲畢業(yè)于物理系 B.乙畢業(yè)于數(shù)學(xué)系

　　C.甲畢業(yè)于數(shù)學(xué)系 D.中文系畢業(yè)者是作家

　　【答案】A。

　　【解析】排除法。由(2)推斷，作家不是中文系畢業(yè)者，故排除D。由(5)推出乙不是數(shù)學(xué)系畢業(yè)者，排除B。由(6)可知，乙、丙都不是物理系畢業(yè)者，故甲是物理系畢業(yè)者，排除C。此時可以判斷正確答案是A。

　　以上兩個小技巧是快速有效解決樸素邏輯的“法寶”，華圖教育省公務(wù)員頻道希望同學(xué)們能夠?qū)W會并熟練運用。

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