2015年重慶三支一扶考試:專業(yè)知識(shí)之通報(bào)的重點(diǎn)分析
2015-03-03 17:49 公務(wù)員考試網(wǎng) http://yflching.cn/ 作者:華圖教育 來(lái)源:華圖教育通報(bào)由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、落款和日期組成,這里主要介紹正文的寫法。
通報(bào)正文的寫法比較靈活,一般要把通報(bào)情況的緣由、時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、結(jié)果等及時(shí)交代清楚,并分析所陳述內(nèi)容的性質(zhì)、意義等。由于不同通報(bào)的內(nèi)容、性質(zhì)、功能等方面各有差異,所以正文的寫法也有所區(qū)別。
1.表彰性通報(bào)
正文應(yīng)寫清以下三層內(nèi)容。首先概述先進(jìn)事跡,即簡(jiǎn)要寫出何人或何單位,在何時(shí)何地何背景下,有何先進(jìn)事跡;然后簡(jiǎn)要評(píng)價(jià),分析評(píng)議,歸納其積極意義,以利于人們學(xué)習(xí)借鑒;最后提出表彰,發(fā)出號(hào)召,有的以“特予以通報(bào)表?yè)P(yáng),以資鼓勵(lì)”之類的慣用語(yǔ)作結(jié)。
2.批評(píng)性通報(bào)
首先概述典型事故或錯(cuò)誤行為的主要事實(shí),注意把人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件和結(jié)果寫清楚;其次對(duì)所通報(bào)錯(cuò)誤、問(wèn)題或事故進(jìn)行分析評(píng)議,說(shuō)明產(chǎn)生的原因和造成的危害,并提出處理意見(jiàn)和決定;最后提出要求,指出要從中吸取教訓(xùn),以防止類似事情再度發(fā)生。
3.情況通報(bào)
情況通報(bào)的正文,關(guān)鍵在于對(duì)情況的掌握要確切、全面、充分。首先交代制發(fā)通報(bào)的原因和目的,其次對(duì)所出現(xiàn)的事情予以說(shuō)明,闡明道理,最后提出指導(dǎo)性意見(jiàn)和解決問(wèn)題的措施和辦法。
寫通報(bào)需強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):一是材料要真實(shí)可靠。通報(bào)事實(shí)中的時(shí)間、地點(diǎn)、細(xì)節(jié)、數(shù)據(jù)等均應(yīng)反復(fù)核對(duì),做到準(zhǔn)確無(wú)誤。哪怕是一點(diǎn)差錯(cuò),都會(huì)影響通報(bào)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。二是用語(yǔ)要掌握分寸。通報(bào)涉及人和事的定性問(wèn)題,敘議語(yǔ)言應(yīng)十分審慎,合情合理。表?yè)P(yáng)先進(jìn),批評(píng)錯(cuò)誤,要堅(jiān)持實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā)。
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