2015-06-12 15:41:20 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容
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下面是關(guān)于2015年重慶公務(wù)員面試輔導(dǎo):言語理解能力的體現(xiàn)相關(guān)內(nèi)容的詳細(xì)介紹,希望能對(duì)參加面試的考生有一定的幫助希望在考查言語理解能力的時(shí)候得到高分。
言語表達(dá)能力的體現(xiàn),既要具備言語表達(dá)的技巧,更要對(duì)題干的言語含義有精準(zhǔn)理解。既要能說、更要會(huì)說!
在面試環(huán)節(jié),對(duì)言語理解與表達(dá)能力的考核有兩種形式,一種形式是附著在其他題目中,如通過社會(huì)熱點(diǎn)事件重在考查考生的分析、判斷能力,同時(shí)也測(cè)查考生的言語表達(dá)能力;另一種形式就是專門考查言語能力的題目,如演講、編故事等。那么,考生要怎樣展示自己的言語表達(dá)能力呢?
2015年重慶公務(wù)員面試輔導(dǎo):言語理解能力的體現(xiàn)一、理解身份
比如重在測(cè)查分析、判斷能力的題目,問“你怎么理解?”等,這里的“你”不是考生個(gè)人身份,而要能站在國家和人民的根本利益高度、從黨和政府的價(jià)值理念角度去進(jìn)行思考,也就是“公職”的身份。
比如重在測(cè)查解決問題能力的題目,問“你怎么辦?”、“你怎么組織?”等,這里的“你”,一般在題干中設(shè)定了一定的身份。所以考生要對(duì)身份有正確的理解:不同的身份有不同的職責(zé),同時(shí) 也要 具備 不同 的表達(dá) 方 式,比如對(duì) 同事既 要 包容又 不能無原則、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)既要 尊重又不能 盲目 服從、對(duì)群眾既要管理更要服務(wù)等等,當(dāng)然,對(duì)于身份的理解不止于此,根本上仍然是“公務(wù)員”,要體現(xiàn)公心、公正、為民等內(nèi)涵。
2015年重慶公務(wù)員面試輔導(dǎo):言語理解能力的體現(xiàn)二、理解工作
無論是完成一項(xiàng)活動(dòng),還是協(xié)調(diào)一個(gè)矛盾、解決一個(gè)問題,都是圍繞工作展開的,都要在先期做好對(duì)工作的理解:目的或目標(biāo)、為什么要做、為什么領(lǐng)導(dǎo)要讓你做;后期所有的分析和做法的表達(dá)都是圍繞這個(gè)展開的,而且直接影響最終的表達(dá)效果。
2015年重慶公務(wù)員面試輔導(dǎo):言語理解能力的體現(xiàn)三、掌握技巧
1.表達(dá)首先要條理。話有三說,巧說為妙。條理要靠自己清晰的思維能力,同時(shí)更要靠邏輯詞的自然使用、總分句的前后對(duì)接、總分結(jié)構(gòu)的總體框架設(shè)計(jì)。
2.表達(dá)更要體現(xiàn)邏輯。內(nèi)容上前后的順序,遵循一定的內(nèi)在邏輯:由小到大、由外到內(nèi)、由表及里等。
如果說條理是表達(dá)的“時(shí)尚”,那么邏輯就是表達(dá)的“骨感”。“時(shí)尚”吸引住考官的眼球,“骨感”把持了考官的判筆
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