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2016國(guó)家公務(wù)員考試備考:言語理解題高分秘訣

2015-08-05 19:40:46 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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  在2016國(guó)家公務(wù)員行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)中所考查到的詞語,其詞義范圍主要體現(xiàn)在詞義大小、詞義輕重、詞義側(cè)重點(diǎn)三個(gè)方面。華圖教育為您分析2016國(guó)家公務(wù)員考試中可能出現(xiàn)的成語的范圍定義,并結(jié)合科學(xué)研究,總結(jié)言語理解題高分技巧,希望對(duì)各位考生有所幫助。

  第一,詞義大小

  一般來說,不同的詞語有著其不同的使用范圍,如“平凡”和“平庸”,兩個(gè)詞語都是指“一般的,不突出的”,但是“平庸”多指人,或者人的所作所為;而“平凡”則不僅限于人,還可以用于事物等多個(gè)方面。

  第二,詞義輕重

  有的近義詞之間基本意義相近,但是詞義程度的輕重有所不同。一般來說,詞義的輕重主要是意義相近的動(dòng)詞、形容詞表現(xiàn)出來的差別,有的詞語適用于比較重要的,較大的事物,有的則適用于一般性的事物;有的表示的程度深、性質(zhì)重,有的則表示的程度淺、性質(zhì)輕,這就是詞義的輕重。如“放縱”和“放任”,兩個(gè)詞都有“不加以管理,讓其任意所為”的意思,但是在詞義程度上“放縱”要比“放任”重得多。

  第三,詞義側(cè)重點(diǎn)

  不同的詞語,盡管意義差不多,但是其語義上的側(cè)重點(diǎn)卻不一定相同。如“事變”和“事故”,兩者都可以指突然發(fā)生的某一事情。但是“事變”側(cè)重在“變”上,意指那些能夠?qū)ι鐣?huì)產(chǎn)生巨大影響,而造成某些重大改變的事件,多用于政治、軍事等大的方面;“事故”則側(cè)重指以外的損失或者災(zāi)禍,多用于一般性的生產(chǎn)、工作、生活、交通等方面。

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