2015河南公務(wù)員考試申論命題預(yù)測

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　　2015河南公務(wù)員考試即將到來，備戰(zhàn)2015河南公務(wù)員考試的考生都知道申論在2015河南公務(wù)員考試中的地位。華圖教育為各位考生帶來《2015河南公務(wù)員考試申論命題預(yù)測》，希望對考生備戰(zhàn)2015河南公務(wù)員考試有所幫助。以下就是文章的全部內(nèi)容：

　　一、2015河南公務(wù)員考試申論特點(diǎn)分析

　　(一)申論主題

　　黨的十八大報告提出了全面建成小康社會的“五位一體”，即政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)，申論主題的考查涉及方方面面，但不會脫離這五大方向。

　　2010—2014年河南省申論試卷主題、歸屬領(lǐng)域一覽表

　　【華圖解析】

　　2010—2014年河南省公務(wù)員考試申論對經(jīng)濟(jì)、社會、文化、生態(tài)主題均有所涉及，且經(jīng)濟(jì)、文化領(lǐng)域是河南省考申論的熱門。其中2013年考查的“三農(nóng)”問題，涉及了經(jīng)濟(jì)和社會領(lǐng)域。這種復(fù)合形式的主題加大了考生理解材料的難度，同時也讓材料來源更加多元，讓材料內(nèi)涵更有迷惑性。因此考生在復(fù)習(xí)中要放寬視野，勤于思考，才能辨清虛實(shí)，識得真意。考生對材料的內(nèi)容和主題把握既要能多側(cè)面展開，又要會思路聚焦。

　　(二)給定材料

　　隨著2015河南公務(wù)員考試的不斷改革發(fā)展，河南省考申論材料也表現(xiàn)出多樣性。根據(jù)材料的性質(zhì)和特點(diǎn)，可以把材料歸結(jié)為事件闡述型、政策文件型、理論分析型、采訪記錄型、數(shù)據(jù)列舉型五種類型�？忌�在復(fù)習(xí)過程中要懂得區(qū)分這些材料類型，學(xué)會根據(jù)不同的材料選擇不同的閱讀方法，提煉作答要點(diǎn)。通過對近幾年河南省考申論真題的分析來看，河南省考申論材料呈現(xiàn)出如下特點(diǎn)：

　　1.形式多樣，事理結(jié)合

　　理論材料和事實(shí)材料的交叉互補(bǔ)是河南省考申論給定材料的一大特點(diǎn)。事實(shí)材料提供具體事件的詳細(xì)闡述，而理論材料同提升觀點(diǎn)的高度，這些都為理解材料主題、政策角度提供了幫助。從近兩年的真題來看，試卷中事實(shí)材料占據(jù)了大部分的篇幅，理論政策型材料相對較少，更側(cè)重考查考生對問題實(shí)質(zhì)的理解能力，增加了考生作答的難度。

　　2.貼近生活

　　2015河南公務(wù)員考試申論考試材料包涵多種案例、事件和現(xiàn)象素材。從發(fā)生、引起關(guān)注到進(jìn)入命題，時間不會太長，如2014年河南省考申論考查的“短命建筑”問題”、“番禺事件”等都是距今不遠(yuǎn)的熱門話題。

　　3.熱點(diǎn)來源廣泛

　　河南省申論考試的材料一般不直接就本地所出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論，其選取的材料方向與國家公務(wù)員考試類似，都是從宏觀上針對某個或某些問題展開討論，這在題目要求中也能體現(xiàn)出來。在河南省公務(wù)員考試的題目要求中，很少出現(xiàn)“結(jié)合本省的實(shí)際情況”“談?wù)勀銓ξ沂?times;×發(fā)展的建議”之類的話語。

　　(三)題目類型

　　河南省考申論并沒有脫離申論考試的一貫題型，還是以歸納概括題、綜合分析題、提出對策題、應(yīng)用文寫作試題和文章論述試題為主，題型特征較為典型。考生在復(fù)習(xí)時一定要圍繞這五大題型進(jìn)行訓(xùn)練，將其放于同等地位，切不可有所“偏科”，越是自己不熟悉的題型，越要加強(qiáng)訓(xùn)練，這樣才能保證復(fù)習(xí)的全面性，從而在真正的考試中發(fā)揮自如，脫穎而出。

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