2016國家公務(wù)員考試行測備考：攻克“三段論”絕招

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　　2016國家公務(wù)員考試中行測部分的重要性不言而喻，其中判斷推理中的“三段論”更是重難點(diǎn)題型，不少考生經(jīng)常容易在這出錯(cuò)。華圖教育為您整理2016國家公務(wù)員考試行測備考——攻克“三段論”絕招的相關(guān)信息，希望對考生的行測備考復(fù)習(xí)有所幫助，詳情如下。

　　“三段論”問題作為一個(gè)邏輯難點(diǎn)常考不衰，而很多考生對于此類問題卻常常是束手無策。其實(shí)，“三段論”在邏輯題目中的考查是很容易把握的，關(guān)鍵是大家要了解“三段論”的本質(zhì)考點(diǎn)。

　　下面我們結(jié)合一道例題來詳細(xì)介紹下“三段論”的做題技巧。

　　【例】

　　數(shù)學(xué)系的學(xué)生也學(xué)了不少文科課程，王穎是數(shù)學(xué)系的學(xué)生，所以她也學(xué)了不少文科課程。

　　以下哪項(xiàng)論證展示的推理錯(cuò)誤與上述論證中的最相似( )

　　A.數(shù)學(xué)系的學(xué)生都學(xué)《哲學(xué)原理》這門課程，小馬是數(shù)學(xué)系的一名學(xué)生，所以她也學(xué)習(xí)了這門課程。

　　B.哲學(xué)系的教師寫了許多哲學(xué)方面的論文。老張是哲學(xué)系的一名教師，所以他也寫過許多哲學(xué)方面的論文。

　　C.所有的舊房子需要經(jīng)常維修，這套房子是新的，所以不需要經(jīng)常維修。

　　D.這個(gè)學(xué)習(xí)小組的成員多數(shù)是女學(xué)生，王穎是這個(gè)學(xué)習(xí)小組的成員，所以她也是女學(xué)生。

　　【錯(cuò)誤解析】

　　D。題干有三個(gè)要素，“數(shù)學(xué)系的學(xué)生”、“王穎”、“學(xué)了不少文科課程”，根據(jù)題干的邏輯關(guān)系，對照選項(xiàng)，大概是D項(xiàng)。

　　【錯(cuò)解門診】

　　上述解析是完全不了解“三段論”的體現(xiàn)，最后根據(jù)自己的第一感覺，隨便猜了一個(gè)答案。

　　【正確解析】

　　題干大前提中的“數(shù)學(xué)系的學(xué)生”與小前提中的“數(shù)學(xué)系的學(xué)生”不是同一個(gè)概念，前者是集合概念，后者是非集合概念，題干推理犯了“四概念”的邏輯錯(cuò)誤，是一個(gè)錯(cuò)誤的推理。

　　A項(xiàng)是正確的三段論推理，其推理結(jié)構(gòu)是：所有s都是p，a是s，所以a是p。

　　B項(xiàng)的大前提中的“哲學(xué)系的教師”和小前提中的“哲學(xué)系的教師”也不是同一個(gè)概念，前者是集合概念，后者是非集合概念，是一個(gè)犯了“四概念”的邏輯錯(cuò)誤的三段論推理，同題干所犯錯(cuò)誤相似，因此B項(xiàng)當(dāng)選。

　　C項(xiàng)，大項(xiàng)“經(jīng)常維修”在前提中不周延，而在結(jié)論中周延，根據(jù)三段論推理規(guī)則“前提中不周延的詞項(xiàng)在結(jié)論中不得周延”可得該項(xiàng)推理錯(cuò)誤，與題干所犯錯(cuò)誤不同。

　　D項(xiàng)，中項(xiàng)“這個(gè)學(xué)習(xí)小組的成員”在前提中一次也沒有周延，根據(jù)三段論推理規(guī)則“中項(xiàng)在前提中至少周延一次”可得該項(xiàng)推理錯(cuò)誤，與題干所犯錯(cuò)誤不同。

　　【指點(diǎn)迷津】

　　所謂“三段論”，顧名思義，分三段，即本質(zhì)上每個(gè)“三段論”都是由三部分組成的，這三部分分別是兩個(gè)條件和一個(gè)結(jié)論，而且是兩個(gè)條件推一個(gè)結(jié)論的過程。既然能由兩個(gè)條件推出一個(gè)結(jié)論，則很明顯，“三段論”在論證過程中必然能夠周延，可簡單表示為：A→B，B→C，得到A→C。

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