2016年國考考前行測高分經驗：做題順序合理安排

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　　在國考行測中，試題分布是按照模塊開始的，有的模塊相對來講試題難度比較大，那么遇到這樣的情況，是按部就班、從頭至尾逐題做還是選擇性跳躍性地做題呢?華圖教育為廣大考生分享2016年國考考前行測高分經驗：做題順序合理安排，這樣有利于提升分數(shù)。

　　1、先“易”后難原則。什么是簡單的題目呢?簡單的題目不是說他在形式上有多簡單，指的是自己擅長的部分。這就需要各位考生在備考期間明確自身擅長部分的先后順序，在模擬考試期間就將這種做題順序固定下來，形成一種習慣，當然這種做題順序安排，需要考生較強的心理素質，在第一時間就能夠將注意力集中起來，這樣開始做自己擅長的部分會得心應手，正確率也會很高，所以在備考期間，考生要多參加模擬訓練，找到考場上的感覺。

　　2、先“圖形”再“文字”原則。正如人類認識事物是從圖形到文字再到語言一樣，我們對試題的敏感度和反映速度也是先圖形后文字再語言，同時考慮題閱讀時間和題目難度，結合考場具體情況，以符合命題規(guī)律的原則安排答題順序，所以合理的答題順序應該是圖形推理、數(shù)字推理、類比推理(事件排序)、數(shù)學運算、資料分析、選詞填空、片段閱讀(文章閱讀)、邏輯判斷、定義判斷、常識判斷。當然考生可以根據自己的實際情況在答題順序中進行個別調整，但圖形推理和數(shù)字推理必須放到最開始做，因為剛進入考場時思維是最活躍的，但注意力并不是很集中，把這兩部分試題先做完是符合命題和思維規(guī)律并切實可行的。

　　最后，提醒考生，選擇科學合理、適合自身的做題順序很有必要，這是一種必須掌握的技巧，掌握了這種技巧將在行測考試中游刃有余，從而為筆試成績增添羽翼。

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