2016年國考申論試題解讀：國民素養(yǎng)風(fēng)

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　　一、2016年國家公務(wù)員申論主題方面：再度聚焦公共素養(yǎng)

　　當(dāng)前，各地方公務(wù)員考試申論科目的選題比較側(cè)重考查文化領(lǐng)域的問題，加上黨的十八大以來，國家高度重視文化發(fā)展，因此，國家和地方公務(wù)員考試都加大了對文化主題，尤其是公共文明素養(yǎng)的考查力度。

　　從近幾年國考申論主題來看，每年雖各不相同，但側(cè)重以公共素養(yǎng)和傳統(tǒng)文化為主。如2011國考申論(副省級)試卷主題為“弘揚黃河精神”，2012國考(副省級)試卷主題為“道德建設(shè)”，2013國考再度聚焦文化建設(shè)領(lǐng)域中的“保護(hù)文化遺產(chǎn)”這一主題，這充分體現(xiàn)出國考對于保護(hù)、傳承、創(chuàng)新文化發(fā)展的重視，也體現(xiàn)出對國民文明素養(yǎng)建設(shè)的重視。

　　二、2016年國家公務(wù)員內(nèi)容方面：材料緊扣社會熱點

　　申論考試往往直接考察當(dāng)前社會熱點，選取具有針對性的題材。此次申論考試題材的選擇都與時下熱點密切相關(guān)。如材料中出現(xiàn)時下國人比較關(guān)注的出國旅游不文明行為，也談到了兩會熱議的“書香社會”以及國學(xué)走紅等事件。這些事件折射出，我國在提升大國實力的道路上，面臨的素養(yǎng)缺失問題。重視素養(yǎng)，是提升個人素養(yǎng)的需要，更是展現(xiàn)國家形象，提升文化軟實力的需要。這也與作文觀點“不學(xué)禮，無以立”相契合。

　　因此，考生需要將文化建設(shè)作為復(fù)習(xí)重點，結(jié)合試題對文化領(lǐng)域的問題多關(guān)注，如社會主義核心價值體系建設(shè)、道德建設(shè)、傳統(tǒng)文化的繼承與創(chuàng)新、文藝事業(yè)發(fā)展等話題。

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