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2016國(guó)家公務(wù)員考試:無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論考生角色定位系列篇之虎派

2016-01-09 10:51:04 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

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  一、定義

  虎派是指那些在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中能明顯具備一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的能力,但是在整個(gè)的過程中,并不是很張揚(yáng),而是伺機(jī)而動(dòng),精確的行動(dòng),準(zhǔn)確的定位,并且一擊致命,從而往往成為整個(gè)面試的主導(dǎo)者,這就是虎派考生的優(yōu)勢(shì)。華圖教育名師認(rèn)為,虎派考生發(fā)言不是最多的,毛病顯露是最少的,但是控制大局的能力是最強(qiáng)的,并且明顯的將自己的閃亮點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái),深深的打動(dòng)了考官,這種考生在絕大多數(shù)的面試中都是占據(jù)優(yōu)勢(shì)的。

  二、典型

  虎派在答此題時(shí)的特點(diǎn),華圖教育名師歸納如下:

  各位考官,各位組員,大家好!

  我的選擇是1、2、4。理由如下:

  第一,正如國(guó)家公務(wù)員的選拔標(biāo)準(zhǔn)所言“德才兼?zhèn),以德為?rdquo;,這一標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)說明了道德的重要性,而國(guó)家公務(wù)員評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的“德、能、勤、績(jī)、廉”,更闡明了公務(wù)員在“德”上應(yīng)該具備一個(gè)很高的高度,形成自我約束,最終將自己的才華用在勤勉工作、做出功績(jī)、執(zhí)政廉潔,成為人民滿意的好公仆;

  第二,學(xué)習(xí)能力也很重要,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,作為國(guó)家發(fā)展的帶頭人,更要走在時(shí)代的前列,這就需要深入群眾,向群眾學(xué)習(xí);深入實(shí)踐,在實(shí)踐中升華;向歷史學(xué)習(xí),總結(jié)發(fā)展的規(guī)律。這樣才能真正的做到“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”;

  第三,前兩者分別是德商和智商,我將人際關(guān)系放在第三位是因?yàn)樵诠珓?wù)員隊(duì)伍中具備了優(yōu)秀的德商和良好的智商,是為民做到真正服務(wù)的基本前提,但是仍需要一個(gè)基本保障,這就是人際關(guān)系能力。良好的人際關(guān)系包括對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊重、對(duì)同事的關(guān)心,對(duì)群眾的關(guān)注,對(duì)親友的關(guān)愛,這四者缺一不可。

  當(dāng)?shù)律、智商、情商都具備,并且品質(zhì)優(yōu)秀,那么在公務(wù)員的崗位上一定會(huì)是愛民、恤民、敬民的好官員。這樣的好公務(wù)員也是我要努力做得!考生回答完畢。

  三、特點(diǎn)

  1、穩(wěn)。虎派的考生最大的特點(diǎn)就是在整個(gè)的討論過程中不會(huì)因?yàn)榭紙?chǎng)上的“風(fēng)云變幻”而將喜怒表現(xiàn)在面部表情上,也不會(huì)因?yàn)樽约旱挠^點(diǎn)被對(duì)方質(zhì)疑而立即沖動(dòng)進(jìn)行辯駁,而是在確定時(shí)局合適和觀點(diǎn)完善的時(shí)機(jī)進(jìn)行發(fā)言和反駁,不求“咄咄逼人”,但求“步步為營(yíng)”。

  2、準(zhǔn)。狼派的考生往往由于急于成功導(dǎo)致審題出現(xiàn)偏差,但是虎派的考生往往從破題到入題,到解題以及觀點(diǎn)的把握,都會(huì)拿捏非常準(zhǔn)確,這種功底非一日可成,需要十幾年的知識(shí)積累以及培訓(xùn)階段有針對(duì)性的大量訓(xùn)練方可達(dá)到,一旦練成,便是額頭“王”的標(biāo)識(shí)。

  3、狠。虎派的人往往不是先發(fā)制人的,更多的是厚積薄發(fā)進(jìn)行后期的進(jìn)攻。往往是看狼派后期疲倦了,團(tuán)結(jié)羊派和蝴蝶派將之束縛,然后再將蝴蝶派擒拿,最終將羊派卷入虎口,從而獨(dú)占鰲頭。這就是虎派的狠,前期還彬彬有禮,后期則本性全露,但是“殺”的精彩,“殺”的利落,“殺”的讓人心服口服。

  四、改進(jìn)

  但是,虎派也有弱點(diǎn),當(dāng)對(duì)手都是狼派的時(shí)候,一群狼的攻擊,虎派也是無(wú)法招架的了的。這個(gè)時(shí)候,只有象派的考生才是真正的霸主,所以,虎派的考生要想在任何時(shí)候都立于不敗之地,就需要向象派學(xué)習(xí),下面華圖教育名師從三個(gè)階段分別說明虎派向象派學(xué)習(xí)的地方,從而有針對(duì)性的進(jìn)行改進(jìn)。(象派的特點(diǎn)此處陳述,虎派篇里將不再贅述)

  第一、個(gè)人陳述階段。語(yǔ)言簡(jiǎn)單精煉,能旁征博引,博學(xué)古今,擅于運(yùn)用辯證的論證方式,并注意到主次得當(dāng),使得個(gè)人陳述階段能在邏輯的清晰、語(yǔ)言的生動(dòng)、論證的充實(shí)、觀點(diǎn)的鮮明、例子的恰當(dāng)、政策的準(zhǔn)確、表達(dá)的流暢等各方面都有完美的表現(xiàn),這樣的開場(chǎng)留給考官的第一印象將會(huì)是滿分。

  第二、自由討論階段。前期積極爭(zhēng)取第一個(gè)發(fā)言者,確立討論的規(guī)則和基本的方向,從而在大方向上為自己的觀點(diǎn)鋪好道路,并對(duì)其他考生的觀點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真的傾聽和適當(dāng)?shù)挠涗?中期抓住時(shí)機(jī),利用規(guī)則的約束、觀點(diǎn)的鮮明、有效的說理,來(lái)將對(duì)手的觀點(diǎn)各個(gè)擊破,當(dāng)然要懂得“游擊戰(zhàn)”和“運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)”的雙重結(jié)合;后期,控制討論進(jìn)程,團(tuán)結(jié)“友人”共同對(duì)付“敵人”,擅于利用民主表決的舉手方式和群策群力的基本討論原則來(lái)保證觀點(diǎn)的最終達(dá)成一致。

  第三、總結(jié)陳詞階段。毛遂自薦做最后的總結(jié)陳詞,當(dāng)然前提最好是所選答案為最終討論的一致答案。這是再次展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采的機(jī)會(huì),并且在總結(jié)階段盡量的照顧其他考生,要突出集體智慧的貢獻(xiàn),切忌只陳述個(gè)人的觀點(diǎn)而忽視了討論中集體的觀點(diǎn)。

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