2016-03-22 11:31:12 公務員考試網 文章來源:華圖教育
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讀懂申論考試大綱才是提高分數的王道
2016年各省公務員考試公告終于出爐。公共考試科目依然是行政能力測驗和申論,對于申論考試來說唯一權威的資料就是公務員招錄機構發(fā)布的考試大綱,大綱是命題人出題的主要依據,也是考生作答申論題目的指導方向。華圖教育資深申論教師追本溯源,從最權威、最正確的資料入手,深度解讀申論考試大綱,希望廣大考生高度重視考試大綱,并能從大綱中獲得啟發(fā),收獲答題的正確方法。
以2016年江西省公務員考試申論大綱為例
申論是測查從事機關工作應當具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、貫徹執(zhí)行能力、文字表達能力。
l 閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內容,準確理解給定資料的含義,準確提煉事實所包含的觀點,并揭示所反映的本質問題。
l 綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內容、觀點或問題進行分析和歸納,多角度地思考資料內容,作出合理的推斷或評價。
l 提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經驗或生活體驗,在對給定資料理解分析的基礎上,發(fā)現和界定問題,作出評估或權衡,提出解決問題的方案或措施。
l 貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準確理解工作目標和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據客觀實際情況,及時有效地完成任務。
l 文字表達能力——要求熟練使用指定的語種,運用說明、陳述、議論等方式,準確規(guī)范、簡明暢達地表述思想觀點。
申論考試大綱深度解讀:
申論是測查從事機關工作應當具備的基本能力的考試科目。
這句話中的劃線部分明確指出申論需要具備機關工作的基本能力,在機關工作中需要處理大量的材料、寫各種公文等文字工作,所以大綱中規(guī)定的五種能力恰恰是機關工作的基本要求,也在一定程度上對應申論考試的五種題型——概括題、綜合分析題、對策題、公文寫作題、文章寫作。
1.閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內容,準確理解給定資料的含義,準確提煉事實所包含的觀點,并揭示所反映的本質問題。
從被標出關鍵詞可以看出閱讀能力中兩次出現給定資料,說明在申論答題中材料非常重要,材料是答案的來源,但并不是唯一;全面指的是材料應該全面把握,說起來簡單,做起來不易,因為多數考生在考試中并不能全部理解材料的用意,這就需要一定的技巧和方法,并通過一定的訓練獲得;準確指的是答案要點書寫過程中應該規(guī)范,忌口語化。
2.綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內容、觀點或問題進行分析和歸納,多角度地思考資料內容,作出合理的推斷或評價。
這項能力中依然包括給定資料,再一次說明申論中給定資料的重要性;其次對內容、觀點、問題進行分析和歸納也說明綜合分析題在一定程度上也需要對材料進行歸納;推斷和評價是指綜合分析題作答需要加上一句評價或宏觀對策作為結尾,而在真正的考試中多數考生并沒有做到這一點,這也是容易丟分的地方。
3.提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經驗或生活體驗,在對給定資料理解分析的基礎上,發(fā)現和界定問題,作出評估或權衡,提出解決問題的方案或措施。
這項能力中要求借助自身經驗,這也是對考生自身素質的考察,有的考生遇到問題,由于缺乏實際解決的經驗,提出的對策往往不切實際,無法操作,這樣在考試中也很難得到高分,要想提高申論寫對策的能力就需在平時生活中勤于積累,同時瀏覽時事新聞了解政府在處理問題時采取的對策。
4.貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準確理解工作目標和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據客觀實際情況,及時有效地完成任務。
這項能力在一定程度上對應的是申論公文寫作,因為公文寫作最能體現考生的實際工作素質,這項能力中比較重要的一句話就是準確理解工作目標和組織意圖,具體操作就是在公文開篇第一段中寫清楚公文寫作的目的意義或背景材料,這在公文的閱卷中也是尤為重要的。所以在此也提醒廣大考生注意在寫作公文時,在開篇寫清楚公文的目的意義或背景材料。
5.文字表達能力——要求熟練使用指定的語種,運用說明、陳述、議論等方式,準確規(guī)范、簡明暢達地表述思想觀點。
這項能力很顯然是針對作文的要求,大綱指定語種指的是現代漢語,也就是作文寫作中不能出現類似于文言文,詩歌等形式的文章,因為不符合大綱要求。說明、陳述、議論都是對于文章表達寫作的要求,而最符合這些要求的文體就是議論文。所以申論文章體裁一定是議論文。
以上就是2016年江西省考公務員的申論大綱為例的解讀內容,其他各省的公務員申論大綱大同小異,讀懂申論考試大綱,找到正確答題方法,將對你提高申論分數起到事半功倍的作用,是提高分數的王道。
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