2016年4.23日省考行測考試備考：閱讀理解題如何破解

• 資料分析題型
• 資料分析公式
• 數(shù)資易錯點
• 數(shù)量關系公式
• 常識百年黨史
• 全年時政熱點

*資料包涵蓋但不限于以上內容

掃碼領福利

保存小程序碼至
手機進行掃碼

　　想要對文段主題有個精準的把握，你就必須知道主題是什么。主題即是文段的核心話題。在常規(guī)主觀題中，命題人往往讓我們概括文段內容或是找出作者想表達的觀點，這些都和文段的主題息息相關。主題可能是一個詞，也可能是論述兩個詞之間的關系。

　　通常我們可以通過找文段中重復出現(xiàn)的高頻詞語、捋順關鍵句中的主要成分或歸納主要對象的共同屬性等方式來判定文段的主題詞。當我們找到主題詞后，就可以利用主題詞幫我們縮小正確選項的范圍，甚至直接利用主題詞選出正確答案。

　　下面我們以2015年的兩道真題為例給大家展示一下主題敏感的重要性。

　　【例1】如何養(yǎng)老已成為刻不容緩需要解決的社會問題。養(yǎng)老問題可以通過社會化方式解決，敬老院、托老所等社會機構承擔了部分養(yǎng)老職能。然而，由于歷史文化傳統(tǒng)的影響，機構養(yǎng)老并非多數(shù)老年人的首選。同時，我國機構養(yǎng)老發(fā)展時間不長，軟硬件設施尚不完善，與社會需求相比還存在不小差距，因而家庭養(yǎng)老的功能仍然不可替代。促進家庭養(yǎng)老，弘揚尊老、愛老，養(yǎng)老的傳統(tǒng)孝文化無疑具有重要意義。��

　　這段文字意在說明( )。��

　　A.傳統(tǒng)孝文化可以助推家庭養(yǎng)老��

　　B.養(yǎng)老問題可用社會化方式解決��

　　C.有老年人選擇了機構養(yǎng)老方式��

　　D.傳統(tǒng)孝文化可以解決養(yǎng)老問題��

　　此題答案應選A。文段開頭引出“如何養(yǎng)老”這一話題，接下來談及現(xiàn)有的社會化養(yǎng)老方式——機構養(yǎng)老，緊接著話鋒一轉，指出機構養(yǎng)老存在的問題，進而引出家庭養(yǎng)老的功能不可替代。最后一句話提出以弘揚孝文化來促進家庭養(yǎng)老。文段的主題很明顯是“家庭養(yǎng)老”和“傳統(tǒng)孝文化”。同時包含有主題詞的只有A選項。

　　【例2】當前，“信任危機”是一個全球性的問題�；\統(tǒng)地說，這是全球化和信息化所帶來的副產品。具體來說，則是隨著全球化和信息化時代的到來，導致人們信任心理和信任行為發(fā)生了變化。信任心理方面，全球化和信息化導致人們價值觀念、道德心理和文化心理發(fā)生變化;而信任行為方面，一方面信任心理的變化會影響行為，另一方面，全球化與信息化使制約人們信任行為的機制發(fā)生變化，從而導致其約束力大大減弱。二者的合力使得人們產生失信行為的幾率大大增加。

　　這段文字意在強調：

　　A.探索“信任危機”產生的原因對重建社會信任具有重要的意義

　　B.信任心理的變化會影響行為，信任心理對失信行為的影響更大

　　C.全球化和信息化從信任心理和信任行為兩方面影響“信任危機”的產生

　　D.全球化和信息化使信任行為約束機制發(fā)生變化，導致失信行為普遍存在

　　此題當選C。文段首句直接提出“信任危機”的話題，以“籠統(tǒng)地說”指出信任危機是全球化和信息化帶來的，之后通過“具體來說”進一步解釋說明，從信任心理和信任行為兩個方面分析“信任危機”產生的原因。A選項“重建社會信任”在文段中沒有體現(xiàn)，無中生有;B、D選項分別對應“一方面”和“另一方面”之后的內容，表述片面，沒有體現(xiàn)出文段的主題“信任危機”，排除，故本題選C。

　　通過上述例題我們可以驚喜地發(fā)現(xiàn)，把握好文段的主題就好比扼住了題目的咽喉，再去觀察選項就輕松愉快多了，相信此刻考生朋友們已經摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得馬上去做閱讀理解題了吧?技巧方法要反復應用才能融會貫通。

相關內容推薦：
　　2022年國家公務員考試部門職能