2016-04-15 09:46:25 公務員考試網 文章來源:華圖教育
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多元素圖形一般所給出的圖形中含有復雜的組成元素,樣式、個數(shù)、顏色均會有所區(qū)別。這種題型在考題中并不多,但對于考生仍是較為頭疼的一種題型,要在短短的時間內做出迅速判斷則考驗考生的分辨能力,這就需要考生在平時多多積累,并且對題型的分類做出快速準確的區(qū)分。專家用真題為大家分析解這種題型的思路,相信對考生會大有裨益。
元素圖樣、數(shù)量綜合變化
在多元素圖形推理中,元素圖樣、數(shù)量綜合變化所指的是不同元素形式的變化和不同元素所出現(xiàn)的頻率、次數(shù),這是多元素圖形推理題中最?嫉降念愋,考生在遇到圖形元素多樣,而又無從解答時,不妨運用元素的形式和個數(shù)進行推導。
例題1[2007年浙江省第57題]
【解析】所給圖形規(guī)律為:每一個圖形內部包含的不同元素數(shù)量依次為1,2,3,4,則第五個圖形應含有5個元素,且原圖形組中每個圖形內都有兩個元素是相同的,那么,符合此規(guī)律要求的只有D項。故選D。
例題2[2008年安徽省第55題]
【解析】圖形的前面的“鼻子”形狀應為圓形、方形、三角形交替出現(xiàn),則未知圖形的“鼻子”為方形,排除B項;“眼睛”呈直線、黑圓、白圓交替出現(xiàn),未知項的“眼睛”應為白圓,排除D項;“耳朵”也遵循以上規(guī)律,不能為三角形和橢圓,排除A項。故選C。
例題3[2008年中央第61題]
【解析】本題考查圖形內元素的變化。所給圖形規(guī)律為:每排圖形中所含的元素都有大、小三個五角星(兩白一黑)與四邊形(兩黑一白)。依此規(guī)律,最后一排圖形總共應包含上述六個元素,那么未知圖形應為D項。故選D。
例題4[2007年湖南省第42題]
【解析】所給圖形的組成元素的種數(shù)分別是1,2,3,4,5,呈等差數(shù)列。故選C。
通過上述的講解,考生不難發(fā)現(xiàn)解答這類題型其實并不難,掌握了技巧和方法面對復雜的多元素推理題還是可以很快的找到答案的。
專家指出“提高能力”和“提高能力測試的成績”是完全不同的兩件事,因此考生要有信心,通過掌握行政職業(yè)能力測驗中一些基本的命題思想、考察規(guī)律和常見的干擾項設置,這樣就能比較有效地提高考生在公務員行政能力測驗中的成績。
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