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2017年國家公務(wù)員考試行測要點:修辭手法

2016-05-17 09:52:20 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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很多考生都已經(jīng)開始備考2017年國家公務(wù)員考試,甚至對于很多方面都有了很深入的學習。不過很多方面的知識需要盡心對比學習,這樣才能更加清晰明了。修辭的使用與考察是每年行測題必不可少的問題,想要得到好的表達效果必須合理運用這些修辭手法,只有徹底掌握這些修辭的意義和使用方法,這樣才能在行測考試之中取得高分。

漢語“修辭”這個詞語,最早見于《周易 乾 文言》的“修辭立其誠,所以居業(yè)也”一語中。與人的修業(yè)有關(guān),不是今天“修辭”這個詞的意思。在現(xiàn)代漢語里,“修”是修飾的意思,“辭”的本來意思是辯論的言詞,從字面講,可理解為“修飾言辭”,再廣義一點又可理解為“調(diào)整言辭”。也就是在使用語言的過程中,利用多種語言手段以收到盡可能好的表達效果的一種語言活動。

1、比喻

比喻就是打比方,即用同它有相似點的別的事物或道理來打比方,叫比喻。比喻有三種:明喻、暗喻、借喻。

A明喻:本體、喻體都出現(xiàn),用比喻詞:“像、好像、如、如同、似、仿佛、好比、像……一樣、如同……一般”等連接的,叫明喻。

B、暗喻:本體、喻體都出現(xiàn),用詞語“是、成為、變成、等于”等詞語替代比喻詞連接的,叫暗喻,也叫隱喻。

C、借喻:只出現(xiàn)喻體的,是借喻。比喻除了以上還有:引喻、較喻、修飾喻、同位喻、否定喻等。

2、比擬

把物當人來寫,把人當物來寫,或把甲物當乙物來寫,叫比擬。它包括擬人和擬物兩種。擬人是把事物當成人來寫,賦予人的思想、感情、活動。擬物則是把人當成事物來寫或者把甲事物當成乙事物來寫。

3、夸張

言過其實地強調(diào)或突出事物的特征,表達某種強烈的感情的修辭格,叫夸張。

A、擴大夸張:故意把事物往大、高、多、重、強等方面言過其實,叫擴大夸張。

例:瞌睡來的時候,眼皮像有幾百斤重。

B、縮小夸張:故意把事物往小、低、少、輕、弱等方面言過其實,叫縮小夸張。

例:聽說他們回來了,我恨不得一步趕回家。

C、超前夸張:把后出現(xiàn)的事物說成先出現(xiàn)的,或者同時出現(xiàn)的,叫超前夸張。

例:問還沒有開始,答就已經(jīng)完成了。

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