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2017年國考申論:用修辭手法讓文章鮮活起來

2016-09-18 11:45:49 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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國家公務(wù)員考試申發(fā)論述,即申論大作文,要求語言規(guī)范,盡量使用書面用語、機(jī)關(guān)用語。在規(guī)范的基礎(chǔ)上,使用一些修辭手法,會讓你的文章增色不少。

一、運(yùn)用排比,增強(qiáng)氣勢,提升作文新高度。

在文章中適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用排比,除了可以提升文章的氣勢外,還可以提升說服力,讓論證變得更深入更有效。以水資源的重要性為例:

水資源是基礎(chǔ)性的自然資源和戰(zhàn)略性的經(jīng)濟(jì)資源,是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要支撐,是生態(tài)與環(huán)境的重要控制性要素,是一個(gè)國家綜合國力的重要組成部分。

二、巧用設(shè)問,切入主題,優(yōu)化作文舊模式。

相比于平鋪直述,合理的設(shè)問可以起到引發(fā)閱卷人興趣,巧妙地引出下文,讓人眼前一亮。以弘揚(yáng)中華文化為例:

去年以來,《捉妖記》系列電影持續(xù)掀起話題,拋開其內(nèi)容不論,這票房和輿論的“雙重風(fēng)暴”也讓人思考:電影創(chuàng)新該如何傳遞正能量、講述好故事?電影產(chǎn)業(yè)如何營造一種正面的文化氛圍?文化的發(fā)展應(yīng)該是社會中每一個(gè)人,肩負(fù)起來的責(zé)任,其中媒體人要樹立起弘揚(yáng)中華文化的意識。

三、活用比喻,靈活論證,凸顯作文個(gè)性化。

相比于排比、設(shè)問,比喻的應(yīng)用范圍則更廣,無論是標(biāo)題、開頭、主體、結(jié)尾,良好的比喻都可以讓文章更加靈活生動,體現(xiàn)個(gè)人特色。比如,將比喻運(yùn)用到標(biāo)題中:《讓產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與升級雙翼齊飛》。

我們可以知道,排比、設(shè)問、比喻,以上三種方法都可供考生在寫大作文時(shí)使用,當(dāng)然想要用的好、用的巧,還需要廣大考生通過一定量的練習(xí)來實(shí)現(xiàn)。

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