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準(zhǔn)確認(rèn)識答題要素中的原因

2016-09-28 15:06:11 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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答題要素是指材料之中可以完成作答任務(wù)的基本元素,通常包括:表現(xiàn)、影響、原因、對策、爭議、特征、特點等,其中表現(xiàn)分為成績和問題,影響包括意義和危害。材料要素體現(xiàn)材料的脈絡(luò)與內(nèi)在關(guān)聯(lián),通過材料要素的尋找能夠準(zhǔn)確快速的構(gòu)建起材料與答案的關(guān)聯(lián),幫助題目的作答。原因是答題要素中的最主要要素。對于原因的認(rèn)識不僅僅是完成針對原因直接提問的要求,也是提出對策和議論文中形成論點的主要方面。所以我們對于原因必須要有正確的理解和認(rèn)識。

原因就其本意來說包含兩個方面的意思:原來是因為如此。比如說:在《文明小史》第一回:“我說這話,并不是先存了秦始皇愚黔首的念頭,原因我們 中國 ,都是守著那幾千年的風(fēng)俗,除了幾處通商口岸,稍能因時制宜,其馀十八行省,那一處不是執(zhí)迷不化,捍格不通呢?”。造成某種結(jié)果或引起另一事情發(fā)生的條件。比如說:魯迅《南腔北調(diào)集·關(guān)于女人》:“奢侈和淫靡只是一種社會崩潰腐化的現(xiàn)象,決不是原因。”。

申論中的原因指的是導(dǎo)致客觀事實產(chǎn)生的過往性因素。

比如說:經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,給社會成員造成了各種壓力,從而較易引發(fā)心理問題。當(dāng)今青年由于出生和成長在較優(yōu)越的生活環(huán)境當(dāng)中,所以,心理承受力便顯得相對較弱,而這一點又會成為導(dǎo)致心理疾患的重要原因。

學(xué)會分析原因的意義重大:首先它是完成直接提問題作答任務(wù)的基本要求,有些題目就是直接以原因為作答要素的,比如:

例.“給定資料5”介紹了漢代王景治理黃河的思路和做法。請概括王景治河后黃河安瀾800年的主要原因。(10分)要求:簡明扼要,條理清楚;不超過200字。

例:根據(jù)給定資料3回答問題:T縣政府出臺的規(guī)定,引發(fā)了社會熱議。請你分析引發(fā)熱議的主要原因有哪些。(10分)要求:全面,準(zhǔn)確,簡明。不超過150字。

有些題目雖然表面上不需要答原因,但是暗含有原因的基本要求,尤其是提出對策類,必須要針對原因提出對策。

例:假如你是政府部門的一名相關(guān)工作人員,請你對給定資料1和2中反應(yīng)新時代工人面臨的種種問題進行歸納,并對解決這些問題提出對策與建議。(20分)要求:問題全面準(zhǔn)確,對策建議具體可行,不超過400字。

例:針對W市在進一步建設(shè)“宜居城市”過程中存在的具體問題,參考給定資料,提出解決這些問題的具體建議。(20分)要求:(1)準(zhǔn)確全面,切實可行;(2)條理清楚,表達簡明。不超過300字。

要能夠解決這些問題就要分析這些問題產(chǎn)生的原因,只有分析深層次的原因才能有針對性的提出對策,所以原因的分析非常重要。

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