2016-11-02 14:51:59 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容
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2017年國(guó)家公務(wù)員考試公告已經(jīng)發(fā)布,此次招錄人數(shù)約2.7萬(wàn)余人,公共科目筆試定于2016年11月27日,具體安排為:11月27日上午 9:00-11:00 行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn),11月27日下午 14:00-17:00 申論科目, 為了此次備戰(zhàn)2017年國(guó)家公務(wù)員行測(cè)考試的同學(xué),華圖教育老師為考生整理了如下題目,希望對(duì)考生有所幫助,并預(yù)?荚嚦“公” 更多2017年國(guó)家公務(wù)員考試動(dòng)態(tài)信息及備考資料可隨時(shí)關(guān)注華圖教育網(wǎng)國(guó)家公務(wù)員頻道。
資料分析是公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)中的重要題型,資料分析考核的是考生對(duì)材料的理解、分析和比較,對(duì)考生的綜合能力有較高的要求,任何一種考試的復(fù)習(xí),采取專項(xiàng)突擊都是切實(shí)可行的有效途徑,尤其是面對(duì)公務(wù)員考試龐雜的知識(shí)體系,一本好的教材可以幫助考生總結(jié)精華撥出難點(diǎn),全面突擊,避免考生在復(fù)習(xí)時(shí)走彎路,針對(duì)考生在考試中集中的問(wèn)題進(jìn)行逐一解答。
一、資料分析題型講解,全面復(fù)習(xí)重點(diǎn)突擊
資料分析的資料一共有文字資料、表格資料、圖形資料、綜合資料四種。文字材料分析題是用陳述的方式將一系列相關(guān)信息羅列出來(lái),要求考生對(duì)所提的問(wèn)題進(jìn)行解答。文字材料分析題時(shí)資料分析測(cè)驗(yàn)中較難較復(fù)雜的部分。具有隱蔽性和陷阱性的特點(diǎn)。
表格資料的數(shù)據(jù)具有直觀形象、一目了然的特點(diǎn)。統(tǒng)計(jì)表主要是大量數(shù)據(jù)的羅列,要求考生在復(fù)雜的數(shù)據(jù)中針對(duì)所提出的問(wèn)題,只要考查考生對(duì)數(shù)據(jù)的駕馭能力。在做這類題目時(shí),當(dāng)行列比較多時(shí),容易找錯(cuò)數(shù)據(jù),看錯(cuò)行或看錯(cuò)列,可以借助一些輔助工具來(lái)加以參照,比如直尺或筆桿都可以。
在資料分析測(cè)驗(yàn)中,統(tǒng)計(jì)圖使用率特別的高,是資料分析中的重點(diǎn)題型,考生應(yīng)引起足夠的重視。
綜合資料是將文字資料、統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖兩種或者兩種以上綜合在一起,同時(shí)出現(xiàn)在一道題目中、對(duì)于綜合資料,最關(guān)鍵的就是弄懂每個(gè)材料本身的含義和他們彼此之間的內(nèi)在關(guān)系,特別是事理關(guān)系和數(shù)理關(guān)系。
二、資料分析的讀題技巧
很多考生都做資料分析題時(shí)遇到的首要問(wèn)題就是資料的內(nèi)容那么多,怎么看不懂?顧名思義,要想到做好資料分析的題目,必須要快速有效地讀懂材料,除了考生本身的閱讀理解水平之外,其中也不乏一些好的方法技巧。
文字快速定位法:文字資料提供的資料資料基本上是由并列結(jié)構(gòu)和總分構(gòu)組成的,可借用語(yǔ)文文章閱讀中的段落結(jié)構(gòu)分析法來(lái)有效的閱讀文字材料間各個(gè)相關(guān)數(shù)據(jù)間的并列或總分關(guān)系。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),在考試時(shí)間并不十分充分的情況下,考生在做題前最好快速瀏覽一遍材料,了解了文章的大致內(nèi)容,然后再看題目,進(jìn)而根據(jù)題目要求在資料中找到相應(yīng)的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較、計(jì)算等。
此外,資料分析的如題技巧還有:表格交叉項(xiàng)法和圖形要點(diǎn)抽取法。
三、資料分析的計(jì)算技巧
有的考生一遇到資料分析中計(jì)算題目就抱怨頭暈,毫無(wú)頭緒。其實(shí),查看往年試題時(shí)不難發(fā)現(xiàn),資料分析中需要精確計(jì)算的題目只占了非常小的一部分,只有遇到判斷正確與否的題目時(shí),才需要做精確計(jì)算,否則,只需只計(jì)算出滿足題目要求的唯一的近似結(jié)果即可。比如簡(jiǎn)化技巧,能夠?qū)⑦^(guò)于繁瑣的運(yùn)算通過(guò)提煉找到更為簡(jiǎn)潔的可以間接反映問(wèn)題
此外,要說(shuō)資料分析題目難,其中不得不提的重要一筆就是題目中經(jīng)常出現(xiàn)的容易混淆視聽(tīng)的陷阱,干擾了考生正常判斷的思維?忌璞3掷潇o清醒的頭腦,才能獲得滿意的成績(jī)。
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