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公共基礎(chǔ)知識(shí)備考:經(jīng)濟(jì)常識(shí)10題

2016-11-07 09:55:13 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來(lái)源:華圖教育

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  公共基礎(chǔ)知識(shí)考試中常識(shí)是重中之重,不過(guò)常識(shí)是需要大家日積月累慢慢學(xué)習(xí)的,今天華圖教育給大家?guī)?lái)的一些相關(guān)的選擇題,以供大家記憶,在考試中獲得比較滿意的成績(jī)。

  單項(xiàng)選擇題

  1.盡管新的生產(chǎn)要素能夠提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量,但在現(xiàn)實(shí)中往往能看到許多傳統(tǒng)農(nóng)民拒絕接受和采用這種包含著新的技術(shù)變化的許多生產(chǎn)要素。這是因?yàn)? )。

  A.傳統(tǒng)農(nóng)民是保守的 B.傳統(tǒng)農(nóng)民懶惰 C.傳統(tǒng)農(nóng)民不愿進(jìn)行過(guò)多的勞動(dòng) D.農(nóng)民對(duì)風(fēng)險(xiǎn)承受能力差

  2.馬爾薩斯的人口理論忽視了一個(gè)關(guān)鍵因素,它就是( )。

  A.土地的收益遞減 B.勞動(dòng)的收益遞減 C.科學(xué)技術(shù)進(jìn)步 D.人口增長(zhǎng)放緩

  3.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)成長(zhǎng)是指( )。

  A.企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大 B.經(jīng)濟(jì)效益的提高 C.資本積累的增加 D.產(chǎn)業(yè)從低級(jí)形態(tài)向高級(jí)形態(tài)的發(fā)展過(guò)程

  4.學(xué)雜費(fèi)、書費(fèi)等直接的教育費(fèi)用屬于人力資本投資中的(  )。

  A.心理成本 B.經(jīng)濟(jì)成本 C.機(jī)會(huì)成本 D.生產(chǎn)成本

  5.低收入階層受通貨膨脹影響的程度要大于高收入階層,下列選項(xiàng)中,對(duì)這一結(jié)論解釋不正確的是(  )。

  A.通貨膨脹使低收入階層的財(cái)務(wù)負(fù)擔(dān)更重

  B.通貨膨脹使低收入階層消費(fèi)支出的增加幅度更大

  C.通貨膨脹使低收入階層的實(shí)際收入下降可能性更大

  D.通貨膨脹使低收入階層的儲(chǔ)蓄傾向更高

  6.中央銀行購(gòu)買債券會(huì)導(dǎo)致( )。

  A.商業(yè)銀行準(zhǔn)備金減少 B.貨幣供給不變 C.貨幣供給增加 D.貨幣供給減少

  7.自動(dòng)穩(wěn)定器的作用表現(xiàn)在( )。

  A.經(jīng)濟(jì)繁榮時(shí),稅收減少 B.經(jīng)濟(jì)繁榮時(shí),救濟(jì)增加

  C.經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí),稅收增加 D.經(jīng) 濟(jì)蕭條時(shí),稅收減少

  8.一個(gè)人的學(xué)歷證書或培訓(xùn)證明是要解決( )。

  A.保險(xiǎn)市場(chǎng)信息不對(duì)稱問題 B.教育市場(chǎng)的信息不對(duì)稱問題

  C.資本市場(chǎng)的信息不對(duì)稱問題 D.勞動(dòng)力市場(chǎng)信息不對(duì)稱問題

  9.可持續(xù)發(fā)展的含義是( )。

  A.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)能夠自我維持 B.在發(fā)展過(guò)程中盡量提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率

  C.一個(gè)階段的發(fā)展能夠自動(dòng)生產(chǎn)一個(gè)階段的發(fā)展

  D.在不犧牲未來(lái)幾代人需要的情況下,滿足我們這代人的需要

  10.工業(yè)化是指( )。

  A.用機(jī)器生產(chǎn)替代手工勞動(dòng) B.機(jī)器大工業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的比重大幅度提高

  C.農(nóng)業(yè)產(chǎn)量降低,工業(yè)產(chǎn)量增加 D.在農(nóng)業(yè)中采用先進(jìn)的技術(shù)

  

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