2016-11-11 15:01:36 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容
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俗話說的好,一個好文章講究的是“鳳頭、豬肚、豹尾”,開頭詞句文采突出觀點鮮明,結(jié)尾收束全文如同豹尾一樣鏗鏘有力。這樣一個豐滿的文章,有文采的文章,就會給閱卷老師深刻的印象,獲得一個高分也就不例外了,那么如何讓申論文章主題部分更加充實豐滿呢,這就需要你,在文章主體當中加入一定的分析法,這樣才會讓你的文章更加有看頭。
1.主體分析法
這是一種常用的、說服力較強的分析方法。主體分析法即為四句話:把握利益相關(guān)主體,利益引發(fā)什么動機,動機引發(fā)什么行為,行為造成什么后果。概括起來相關(guān)主體包括宏觀、中觀和微觀三個角度,其中宏觀包括國家和社會,中觀包括相關(guān)機構(gòu)、組織和部門,微觀包括個人和家庭。我們在作答題時可以根據(jù)不同的利益驅(qū)使將相關(guān)利益主體合并為一類。
例如:對人口老齡化時代,政府主導(dǎo)養(yǎng)老進行分析。
首先確定分析對象,政府主導(dǎo)養(yǎng)老的意義,然后分解利益相關(guān)主體和對應(yīng)的利益關(guān)系,政府主導(dǎo)養(yǎng)老對于個人、家庭、社會、政府都會帶來一定的積極影響。其利益關(guān)系表現(xiàn)為:對于個人老人來說,政府主導(dǎo)養(yǎng)老解決了他們的后顧之憂真正實現(xiàn)了老有所養(yǎng)老有所依;對于家庭來說,政府的養(yǎng)老行為無疑減輕了年輕子女的生活壓力,尤其對于421家庭來說,生活幸福感明顯提升;對于整個社會而言,政府主導(dǎo)養(yǎng)老增強了人民對社會的認可度,社會也就更加的和諧穩(wěn)定;對于政府自身而言,這樣的惠民舉措也是更好的在踐行以人為本的執(zhí)政理念,打造真正服務(wù)人民的服務(wù)型政府。
考生們在主體分析法的助力之下,一段分析內(nèi)容就能輕松寫出!
2.五位一體分析法
“五位一體”是十八大報告的“新提法”之一。十八大宣示將生態(tài)文明建設(shè)與經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)并列,黨的十八大報告對推進中國特色社會主義事業(yè)作出“五位一體”總體布局。實際寫分析內(nèi)容時可以將對分析對象拆解為政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)五個方面分別談原因或影響。
例如:對人口老齡化時代政府主導(dǎo)養(yǎng)老進行分析。
在人口老齡化大的社會背景之下,政府主導(dǎo)養(yǎng)老對于政治領(lǐng)域的積極影響為樹立政府公信力,提升政府親民愛民的形象;對于經(jīng)濟領(lǐng)域,政府主導(dǎo)養(yǎng)老必然會大力推動養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,完善我們的服務(wù)業(yè);對于文化領(lǐng)域,尊老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德,因此可以有助于弘揚傳統(tǒng)文化;對于社會領(lǐng)域,解決養(yǎng)老即解決了重大的民生問題,促進社會的和諧穩(wěn)定;而對最后的生態(tài)領(lǐng)域進行分析,沒有感受出養(yǎng)老和生態(tài)的直接關(guān)系,因此分析時可以省略這一位。
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