三支一扶考試
4006-01-9999

最新資訊|

面授課程網(wǎng)校課程圖書教材|

磚題庫直播職位庫招考筆試面試真題|

問答良師

4006-01-9999
您當(dāng)前位置:公務(wù)員考試網(wǎng) > 三支一扶 > 備考 > 行測輔導(dǎo) > 2017三支一扶考試行測備考:邏輯填空中容易得分的考

2017三支一扶考試行測備考:邏輯填空中容易得分的考點(diǎn)

2016-11-15 16:13 三支一扶考試網(wǎng) http://www.yflching.cn/a/szyf/ 作者:互聯(lián)網(wǎng) 來源:互聯(lián)網(wǎng)

【導(dǎo)讀】在三支一扶考試中言語理解所占比重較大,重點(diǎn)考察題型為邏輯填空、語句表達(dá)和片段閱讀。對于邏輯填空,很多考生存在困擾。在最后階段,如何提高此部分?下面三支一扶考試網(wǎng)為您支招。

知識點(diǎn)盤點(diǎn):邏輯填空中易把握的感情色彩

所謂感情色彩簡單來說就是我們從小學(xué)開始就接觸的褒義詞和貶義詞,那么放到邏輯填空中,作者就會用此來表達(dá)自己的感情,比如說:作者在文段中出現(xiàn)表示“表揚(yáng)”、“稱贊”、“感嘆”、“仰慕”、“認(rèn)可”、“支持”、“好的意義”等性質(zhì)的詞語,作者的感情基調(diào)總體為褒義的,那么理論上很多詞語都應(yīng)該選擇具有褒義性質(zhì)或者中性的詞,基本不會出現(xiàn)貶義詞;同理,如果作者在文段中表現(xiàn)出“批評”、“批判”、“諷刺”、“挖苦”、“反對”、“惡劣影響”等性質(zhì)的詞語,作者的感情基調(diào)即為貶義,那么我們也應(yīng)該選擇一些具有貶義性質(zhì)的詞語與之呼應(yīng)。

考題鞏固第一類:單獨(dú)考察感情色彩

部分題目只涉獵感情色彩的考察,是我們最容易拿分的題目,我們要找尋題目中表達(dá)作者感情的詞語,從而判定作者的感情基調(diào),以此來確定與之呼應(yīng)的答案。

【例1】少年的________時(shí)光和空虛歲月就如同一片________的沼澤,在成長歷程中,離開母親的訓(xùn)導(dǎo),多少次,我險(xiǎn)些陷身泥潭,誤入歧途。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.寶貴廣袤無垠B.蹉跎蔥蔥蘢蘢

C.美好生機(jī)勃勃D.荒涼死氣沉沉

【解析】通過分析文段,可以發(fā)現(xiàn)這樣的詞語“空虛歲月”、“陷身泥潭”、“誤入歧途”,這些都可以看作惡劣影響的詞語,所以作者感情為貶義,那么第一個(gè)空我們可以排除具有褒義的AC兩個(gè)選項(xiàng),通過第二個(gè)空可以排除掉B項(xiàng)蔥蔥蘢蘢表示生機(jī)勃勃偏向褒義的詞,所以答案為D。

【例2】揚(yáng)善必須抑惡,扶正自應(yīng)祛邪,一個(gè)健康、文明的社會,當(dāng)然不應(yīng)讓橫行一方為非作歹的黑惡勢力逍遙法外,不應(yīng)為毒害健康_______暴利的無良企業(yè)庇護(hù),不應(yīng)對權(quán)錢勾結(jié)貪婪攫取的腐敗現(xiàn)象_______,不應(yīng)讓______侵奪他人權(quán)益的缺德行為無所制約。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.獲取漠然置之隨意B.獲取不聞不問恣意

C.牟取置之不理任意D.牟取麻木不仁肆意

【解析】通過分析文段,可以發(fā)現(xiàn)“為非作歹黑惡勢力”、“暴力”、“腐敗現(xiàn)象”、“缺德行為”等表示批判的詞語,所以作者的感情為貶義語境,第一個(gè)空格可以排除AB獲取,不具有貶義色彩,另外第二個(gè)空中麻木不仁和肆意更具貶義色彩,所以選擇D選項(xiàng)。

考題鞏固第二類:部分空格考察感情色彩

這一類題目不是單純考察感情色彩,會有部分空格涉及感情色彩,在準(zhǔn)確把握作者感情基調(diào)的基礎(chǔ)上,迅速排除掉不相符的答案,從而提高題目的正確率。

【例3】今年年初,國際互聯(lián)網(wǎng)名稱和編號分配公司宣布第三次頂級域名開放申請。在未開放個(gè)人注冊之前,交易一個(gè)“cn”域名不僅手續(xù)________,而且需要個(gè)人________尋找一個(gè)“單位”用于注冊填寫,或掛靠某個(gè)組織(比如域名注冊商)完成注冊。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.繁瑣煞費(fèi)苦心B.煩瑣費(fèi)盡心機(jī)

C.瑣碎挖空心思D.繁雜絞盡腦汁

【解析】通過前后的對比,作者是一種客觀描述,不具有褒義和貶義的語境,所以從第二個(gè)空來說不能選擇具有貶義的詞語,從而排除偏貶義的煞費(fèi)苦心和挖苦心思。從第一個(gè)空可以看出之前的手續(xù)比較多并且瑣碎,D選項(xiàng)繁雜表示一種雜亂,不符合題意,所以選擇B。

【例4】在這個(gè)多元化的時(shí)代,如果缺乏真正的文學(xué)批評,就會出現(xiàn)________的局面,因此,過于夸大文學(xué)評論家在文學(xué)經(jīng)典誕生中的作用十分有害,將助長有些作家在炒作上________的不良習(xí)氣。

A.烏煙瘴氣千方百計(jì)B混亂不堪殫精竭慮

C.魚目混珠費(fèi)盡心機(jī)D.魚龍混雜不擇手段

【解析】通過閱讀文段,尋找出“十分有害”、“不良習(xí)氣”具有“不認(rèn)可”基調(diào)的詞語,所以要選擇具有貶義的詞,第二個(gè)空格中A千方百計(jì)指想盡或用盡一切辦法,一般偏褒義,B殫精竭慮一般形容用盡心機(jī),也是褒義詞,所以排除。第一個(gè)空格中,D中的魚龍混雜指好人和壞人混雜,不符合題意,故選擇C。

綜上所述,華圖教育專家建議各位在為公考奮斗的小伙伴們,可以在鞏固基礎(chǔ)的同時(shí),努力去爭取一些一定可以得分的點(diǎn),從而在考場上脫穎而出。

(編輯:yls)

三支一扶報(bào)考指南
Smohan

華圖教育

華圖教育官方微信:huatuv

立即關(guān)注
京ICP備11028696號-11 京ICP證130150號 京公網(wǎng)安備11010802021470號