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2017年國家公務(wù)員無領(lǐng)導(dǎo)小組面試:排序問題

2016-12-06 14:21:40 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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在2017年國家公務(wù)員面試當(dāng)中,不僅僅有結(jié)構(gòu)化面試,同時(shí)還有無領(lǐng)導(dǎo)小組面試,對(duì)于無領(lǐng)導(dǎo)小組討論,在其他考生以及考官等環(huán)境的壓力下,考生往往會(huì)有一種心有力不足,茶壺煮餃子倒不出來的感覺。在無領(lǐng)導(dǎo)小組面試當(dāng)中,往往會(huì)有多項(xiàng)排序題(即給你一段材料以及一些選項(xiàng),讓考生按照材料中所給的要求對(duì)這些選項(xiàng)進(jìn)行排序,比如按照重要性或者緊急性進(jìn)行排序)。

為了讓大家在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中能夠輕松自如的應(yīng)對(duì)這種多項(xiàng)排序的問題,華圖教育在這里給大家介紹兩個(gè)步驟:

1.統(tǒng)計(jì)觀點(diǎn)

現(xiàn)在給大家設(shè)定一個(gè)無領(lǐng)導(dǎo)考場(chǎng)上的一個(gè)情景,比如有8個(gè)考生,并且對(duì)7個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行排序?yàn)槔。為了能夠清晰并快速的把握好每個(gè)人的觀點(diǎn),對(duì)全局有個(gè)大概的把控,這就需要我們?cè)谟懻撝伴_好頭,如何考好這個(gè)頭呢?這就需要要進(jìn)行觀點(diǎn)的統(tǒng)計(jì),有的考生也有這個(gè)統(tǒng)計(jì)觀點(diǎn)的意識(shí),但是寫著寫著就亂了,導(dǎo)致發(fā)言的時(shí)候吞吞吐吐,無法準(zhǔn)確無誤的表達(dá)出來,從而也就失去了一次進(jìn)程推進(jìn)的機(jī)會(huì)。所以在這里建議大家用“表格統(tǒng)計(jì)法”:

當(dāng)然“表格統(tǒng)計(jì)法”不是唯一的方法,只要有利于大家統(tǒng)計(jì)觀點(diǎn)并進(jìn)行有效的發(fā)言就是好的方法。

2.維多剿少

在我們進(jìn)行完觀點(diǎn)分布統(tǒng)計(jì)之后,要快速地對(duì)觀點(diǎn)的分布進(jìn)行分析,快速的反應(yīng)跟自己的排列順序一樣或者較為相近的組員都有誰,目的是在進(jìn)行討論的時(shí)候,通過拉取同盟讓這些組員維護(hù)我們相同的選項(xiàng),并一同有理有據(jù)地去說服、“圍剿”選項(xiàng)不同的考生。比如根據(jù)上面的表格,如若我們是1號(hào),能夠快速不費(fèi)時(shí)間的確定排在第6位的就是G選項(xiàng),因?yàn)楦鶕?jù)表格的最后一列顯示,8位考生都把G選項(xiàng)排在了第6位。

確定完這一選項(xiàng)后,有些考生就會(huì)黯然自喜,因?yàn)閮H僅確定完一個(gè)選項(xiàng)的順序不是我們最終的目標(biāo),因?yàn)檫有其他幾項(xiàng)需要我們?nèi)ヅ判颍@才是最難的一部分。這時(shí)候需要我們不驕不躁地快速分析其他選項(xiàng)的觀點(diǎn)分布,如:把B選項(xiàng)排在第3的有7位考生,只有8號(hào)考生一個(gè)人與多數(shù)不同,那么我就要維護(hù)這7個(gè)人一起說服8號(hào)考生。同樣,把F選項(xiàng)排在第4位的有5位考生,排在第1位的有3位考生,這也需要選擇排在第4位的考生們進(jìn)行據(jù)理力爭,爭取把多數(shù)人的觀點(diǎn)變成我們整個(gè)組員的觀點(diǎn),從而確定一些選項(xiàng),把更多的時(shí)間放在爭議比較大的選項(xiàng)上,比如C、A選項(xiàng),這樣能夠讓任務(wù)的完成節(jié)省很多的時(shí)間。

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